五一放假5天,我們卻高興不起來!因為要連續上班11天

最新五一放假通知,我們卻高興不起來,因為我們師生要連續工作學習11天!

五一放假5天,我們卻高興不起來!因為要連續上班11天

超長工作周,讓師生疲於奔命


(一)調減週末引爭議


因為延遲開學,多地出臺調減週六及調減暑假的工作安排,很多網友表示反對,尤其是對調減週六的方案表達了反對意見。為什麼?


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週六上課弊大於利


首先,因為網課佔用了師生很多的時間。幾乎是全部師生都參與了接近兩個月的線上教學,師生已經足夠疲勞,再進行調減週末,打疲勞戰,師生有點力不從心。


其次,因為教學時間本身就夠,不必調整。很多老師都表示,本學期的時間足夠,完全可以滿足總課時的需求。


雖然,很多師生覺得不合理,但也無可奈何,最終還是無奈地接受調減週六的安排。


(二)最不合理的是,連續工作11天!


調減暑假及週六的工作安排,雖然讓人不夠滿意,但唯一讓人欣慰的似乎是還可以休一些小長假,比如清明、五一、端午等。


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小長假居然成了噩夢


某地工作安排這樣說:

保證春季學期教學時間,可採取適當延後暑期放假時間,利用週末上課等方式彌補教學時間。倡導週末雙休改單休,清明五一等法定節假日正常休息。


然而,真正的五一放假通知來了,連休5天,可是我們卻高興不起來!因為我們這時才發現,最不合理的日子來到了,4月20日起到4月30日,我們也許要連續上班或上學11天!


五一放假5天,我們卻高興不起來!因為要連續上班11天

連續工作上學11天!合理嗎?


因為五一調休,4月26日週日上班;因為延遲開學的週六調減,4月25日作為週六,也是要上班或上學的,這樣一來,我們師生將連續工作11天或學習11天!五一之後呢,9號週六上班,而本來週六就上班,會不會因此而調減10號的週日呢?如果是這樣,五一之後又有一個連續工作11天在等著大家。


隨著五一假的到來,對於師生最不合理的安排,也浮現了:連續工作11天,並且有可能是兩次。如果再加上有些學校在五一期間補課,那麼師生更加鬱悶。眼看著疫情發展出現曙光,可以出去透透氣,結果卻是這樣!


眼看著別人為了旅行,湊足了一個十幾天的小長假。我們呢,卻調休出了一個超長的工作周。


(三)政策制定瞻前顧後,更要合理。


毫無疑問,連續11天的超常工作周是極其不合理的,但時至今日依然無人注意這一極不合理之處。如果不及時解決,將置師生的健康於何處?解決辦法不外乎有兩條:


第一、立即停止調減週六的做法。


第二、臨時停止調減週六的做法。


其實,我們都知道,北京、上海的方案都不贊成調減週六。比如北京方案:4 月 13 日啟動學科教學,本學期將會如期完成課標要求。非畢業年級,將不會佔用週六日時間。而上海市教委主任陸靖表示,基於學校師生對在線教育較為滿意,大多數意見是返校以後,儘可能用好週一到週五時間安排教學計劃,目前我們不主張學校安排週末補課。


五一放假5天,我們卻高興不起來!因為要連續上班11天

上海方案值得點贊


學習哥在想,為何上海市能進行調研,徵求師生意見?政策制定難道不該瞻前顧後,多徵求意見,制定更合理些嗎?相比較於北京4月13日啟動學科教學,上海市4月27日部分學段開學,我們更多的地區在3月底4月初就已經開學,學習時間更長,更應該能完成教學計劃,更沒理由調減週六!為什麼不能學習一下別人的較好的做法?


現實是,2020年,不僅有超長的學期,還有超長工作周,難怪老師們同學們都會說太鬱悶了,所謂的超長寒假只能待在家裡線上學習,而等到能夠出去的時候呢,我們卻沒時間了,而超長學期超長工作周,最終的結果必然是讓老師疲於奔命,讓學生極度厭學!


總得給人喘口氣的時間!


五一放假5天,我們卻高興不起來!因為要連續上班11天

請給孩子給老師一些喘息的時間


各位朋友,你們怎麼看超長學期超長工作周這一安排?


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