停課不停學，從2月到3月，也可能到4月。通過網課完成學習任務。今天和學生的爺爺溝通的過程中，我發現他們可能需要一個課程實施的指南。認識到這個問題後，我寫下了這篇文章，希望可以幫助我們班的家長了解英語網課到底是怎麼回事？怎麼學才能學得好！英語是一門語言。英語網課圍繞著語言的聽說讀寫來展開。
一、網課的設計思路：
1.微信群發佈課程鏈接-------課本講解（視頻）；
2.一起作業APP--------(音頻文字)聽讀練習；
3.微信群語音打卡------糾正發音錯誤；
4.班級優化大師-------寫單詞句子；
5.微信發試卷------測試中發現問題。
整個過程是一個閉環：1（聽讀）---2（聽說讀）---3（聽說）---4（寫）--5（測試）
需要使用的APP：微信，班級優化大師，一起小學學生APP。
二、為什麼選擇這三個軟件？
1.微信，及時，即時。每個人都會用微信進行發圖，語言，視頻，聯絡方便。 缺點是消息容易被覆蓋。
2.班級優化大師進行輔助，一對一回復作業問題，便於學生訂正。
3.一起小學學生APP的繪本資源豐富，配套的課本朗讀便於學生跟讀模仿。
如果以上內容都集中在微信群，會造成資源的嚴重傾斜。做的快，做的好的學生學得更快。跟不上課程的則可以渾水摸魚。一天成千上百條消息會淹沒所有的學習內容。
三、課程時間和具體內容安排：
週三和週五下午14:30---16:30英語課。需要學生準備：手機，本子和筆，準時參加。
上課期間：
14:30-15：10：微信群發佈課程鏈接，打卡鏈接進行學習。
15:25-16:05一起小學學生APP進行跟讀練習。
15:25-16:05回到微信群，把課文內容進行語音打卡。（只讀英文）
16:10-16:50完成語音打卡的同學，進入班級優化大師進行作業拍照打卡。
16:50課程結束。晚上學有餘力的同學聽10分鐘的課文聽力。
有考試時候，第二節15:25-16:05變更為考試時間，一個單元考試一次。
以上，為網課安排。如果你無輔導能力，但是，你有時間有精力，請跟緊老師的節奏，做好監督。什麼時間就做什麼事情，按步就班，有條不紊，聽從老師的安排就行。
