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李玫瑾，畢業於中國人民大學，現為中國人民公安大學教授，研究生導師。
李玫瑾教授長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究，曾對許多個案進行過詳細調查，由此提出預防犯罪要從未成年人教育抓起。
她既是育兒心理老師又是一位好媽媽。她的很多育兒理論值得我們學習參考！家庭的撫養不僅是物質撫養，更重要的是心理撫養。
視頻文本：
第一.身體好，身體健康；
第二.他有良好的家庭教育背景，和學校教育背景；
第三.這個人見多識廣、心胸開闊；
第四.非常聰明，與外界互動良好；
第五.情緒穩定能很好與外界溝通。
這個人有以上五點個性是非常優秀的。電腦也一樣，硬件好，軟件好，屏幕不錯，這就是一個性能不錯的電腦。
所以我這個比喻完了以後大家就明白了，心理研究的六個問題，它就涉及到了硬件，系統軟件，它的內存，鍵盤的使用，然後窗口，以及整體的評價。
這個比喻讓我們還發現一個問題，什麼人算懂電腦？這些當中有哪部分算懂電腦？其實所有的人都對後三個問題比較有發言權。但是很多人不會製造硬件和系統軟件，所以真正懂電腦的是前三個。也就是說製造硬件，能夠給你修改系統的內容，這個就是懂電腦。
那麼我們研究心理也是一樣，在這六個問題當中它涉及到了生理心理學，發展心理學。
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