我是一名高中數學老師，從教16年一直在高中一線教學，帶過6屆高三畢業班。我最怕的就是學生一直在貌似勤奮的“假學習”。
【痛苦的“假學習”】
比如：我教過的A學生：做的題也不少，看似時間投入很多，一直在刷數學題，但就是成績上不去。
再比如：以前教文科班的B女生：上課筆記寫的可好了，工工整整，但一到實戰考試，明明類型相同的題，卻還是不會做。
還有C同學：一放學回家就進房間“學習”，一直憋到深夜，可基本沒什麼產出，時間都“磨洋工”了。第二天連作業都交不出來。
這樣的例子碰到太多了……
如果花費大量的學習時間，卻沒得到應有的收穫。那麼，你就是在無效學習。有時候無效學習，甚至比不學習還可怕。
所以，在“學習區”進行學習！
教育學把人的學習分成三個區：第一個區叫做舒適區，這兒你全會，全拿手，都擅長，做起來得心應手，你在這裡待著特別舒服；而另一個區叫做恐慌區，那個地方的所有東西遠超你現有的能力水平，你都不會。
舒適區和恐慌區之間有一個區，叫做學習區：這裡對於我們來說都是一些新的，有挑戰的，但卻是有能力完成的事情，俗稱“跳一跳，夠得著”。在學習區內學習效率是非常高的。
老師想要什麼？
上文的A同學，其實就在不斷、重複的刷自己會做題，他始終不自覺地停留在在自己的“舒適區”學習，沒有任何收穫。B同學，記筆記就是他的“舒適區”。她潛意識地迴避去動腦筋理解真正的知識，也沒進入“學習區”學習。C同學，還沒有把基礎吃透，卻面對著一道超級難題憋了將近一個多小時，還是做不出來，其他作業也來不及完成。強迫自己在“恐慌區”內學習，也是浪費時間。
老師最想要的，是學生在自己的“學習區”內進行學習。做真正能提高自己能力任務，把時間花在刀刃上。
【傳統“一對多”的課堂教學】
但目前傳統的課堂教學要做到卻不可能，因為一個老師要面對班級四、五十個學生，而每個學生的情況都不一樣，每個人都有自己的“學習區”，而老師精力有限，很難做到因材施教。
訊飛超腦學習機X1 Pro
現在，隨著人工智能大數據技術的到來，“讓每個學生有效學習”已經成為可能。
這就是國內人工智能領頭企業科大訊飛公司出品的：
訊飛超腦學習機X1 Pro
【訊飛超腦學習機X1 Pro】
我接觸過很多市面上的其他學習機產品，基本都是把知識點一個一個刷下來，不可能做到因人而異，而訊飛超腦學習機最大的特點是：
能夠憑藉出色的人工智能和大數據算法，對學生的學習情況進行分析，結合後臺題庫和視頻講解庫，推送適合的內容給學生，始終讓學生在自己的“學習區”內進行學習，從而使學生擺脫無效學習。具體分以下三步：
【“找弱項—Ai推薦—針對學”學習模型】
第一步：找弱項
在一個知識板塊中，訊飛超腦學習機推送10道精選題讓學生完成。完成過後，利用人工智能和大數據分析找到學生的知識薄弱點，定位學生的“學習區”。
【學生在完成精選題，找到自己弱項】
第二步：AI推薦
學習機基於後臺題庫內容自動推薦，生成學生特有知識圖譜的學習路徑。
【形成自己個性化的知識圖譜和學習路徑】
第三步：針對學
訊飛超腦學習機針對學生薄弱知識，讓學生在“學習區”內進行針對性學習,具體分以下三個環節：
第一個環節：收看精品微課。
學生收看學習機推薦的自己薄弱的知識點的講解視頻，鞏固知識點。特別指出，講解視頻做的質量非常高，看來，科大訊飛是花大力氣在微課視頻方面的，收看後學生反饋效果很好。
【學生收看對應的知識內容精講微課】
第二個環節：同類型題鞏固練習。
看完視頻後，學生再做3題精準鞏固練習。題目並不多，但每道題目都是針對學生的學習數據，用人工智能算法推薦產生的，精準糾正學生的問題，鞏固正確知識和方法。學生如果都做對了，知識路徑上的紅色“攔路虎”會變成綠色，讓學生非常有成就感。
【學生完成鞏固練習】
最後一個環節是：超級錯題本
訊飛超腦學習機擁有整理錯題的功能，在學生做完題目後，它會把學生在精準學習時做錯的題目歸類到這個超級錯題本中，以備往後複習鞏固。每一道題還配有視頻學習+詳細解答+同類練習，這一套“組合拳”下來，保證能夠把問題徹底解決。除了學習機上那些錯題的收集歸檔外，學生還可以通過拍照收集線下的錯題，這樣就不用像以前那樣去人工抄寫錯題了，大大提高了學習效率。
【超級錯題本功能】
如果把知識點有問題的學生比作病人的話。訊飛超腦學習機的智能教學模式就是這樣的：第一步“診斷”：就像病人去醫院看病，醫生先利用先進的CT，X光等進行診斷，定位病灶；第二步“給出解決方案”：根據診斷結果，開出針對性的醫治方案；最後一步“根據方案，對症治療”：根據方案對病人有針對性地治療，把問題去除。
【科大訊飛超腦學習機X1 Pro：先體檢，再治病】
更多的驚喜
眾所周知，訊飛公司在語音識別和人工智能翻譯上的技術也是頂級的（比如訊飛翻譯機就是目前市場上最好的翻譯機）。所以這臺學習機還在英語學習上集成了相當強大功能。
【學習機的英語學習模塊】
從人工智能糾正學生單詞讀寫，到自動作文批改給評語，再到智能推薦考試和練習，它的功能幾乎覆蓋了英語聽，說，讀，寫，考的全部場景。尤其亮眼的是英語作文批改功能，學生寫完英語後只要拍照錄入，人工智能程序會自動識別批改打分，同時還有評語，就像是身邊候著一位老師隨時幫你學習。
不僅如此，訊飛超腦學習機還有“我愛記單詞”，“我要背課文”，“英語情景對話”各種功能模塊，英語學習的各個方面都有涉及。
特別指出，訊飛超腦學習機還採用了與中高考口語評測相同的系統引擎，所以口語測評也是相當靠譜的。
我一直在反思，目前的高中課堂，一個老師，一套教案，一份同樣的作業面對個體差異的學生，就好像任何病人來看病，就把所有的治療過程都做一遍，這樣極大浪費了資源和時間。但是這又是在目前課堂內不可能馬上解決的一個問題。
但是在課堂外，訊飛超腦學習機很好解決了這個問題。用我的一個學生話說：“它推給你的都是要費精力，動腦筋解決的問題，但是做出來以後收穫很大，特別那三題針對性練習做對了，感覺又幹掉一個問題，很有成就感!”
最後發表一下感慨：
從03年開始教高中數學至今，我看到了一個個行業被人工智能互聯網改變。現在,結合人工智能算法結合後臺大量的數據支持，快要輪到教育被改變了。近在眼前的就是這臺訊飛超腦學習機，它的教學的效果的確很有效。所以，有時我不免自危：將來人工智能是不是要代替老師的角色了？
不管怎樣，還是要“冒險”推薦一下這個訊飛超腦學習機X1 Pro：“針對性精準教學，讓你擺脫無效學習，真的不錯哦。”
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