九九重陽數，三秋萬實成。農曆九月九日，重陽節，是尊老敬老、愛老助老的日子。在這個踐行孝道、弘揚孝道的節日裡，上海諾科學校A-Level班的同學們第二次走進星堡養老院，為爺爺奶奶們帶去了精心準備的節日表演。
同學們的到來，不僅給星堡養老院帶去了活力，更多的是給老人帶去了溫暖與陪伴。孩子們給爺爺奶奶們表演節目，一起玩遊戲，陪他們聊天，老人們表示很暖心，感謝大家對他們生活的關心。“看到你們的再次到來，就像看到我自己的孫子孫女來一樣，我心裡很高興！”一位70多歲的老爺爺激動地說著，開心的像個孩子一樣。
雖說孩子們的表演也許還稚嫩，但是他們為老人們帶去的歡樂與笑聲，給這個重陽節添色不少。孩子們也能從活動中去感悟、去體驗、去成長，從而瞭解重陽節的真正意義。活動結束後，參與其中的同學們和老師也表達了他們對此次活動的一些想法和感悟。
組織者Frankie：
有人有可能就會問我，你為什麼要堅持做養老院項目呢？你前進的動力是什麼？我覺得做志願者不是隻給予老人生硬的服務，而是在服務的同時真正的讓老人露出發自內心的微笑，當我看到老人微笑的時候，我也會發自內心地感到開心和滿足。
同時，通過每次的活動，我感受到了自己的成長。最大的變化在於，我熟練了不少，學會了吸取以前的經驗繼而創新改進，我也會更好的組織同學進行分工協作了。表演前的一週，我們進行了多次排練，各個環節反覆討論與修改。相較於第一次的純表演，這次我們安排了很多遊戲，讓爺爺奶奶們跟我們一起玩！這樣一來，不僅可以讓爺爺奶奶們瞭解到很多知識，又能讓爺爺奶奶們敞開心懷；同時，下次的志願者活動，同學們一定也會積極參加。
週六當天，我是第一個到達活動場地的！Leader當然得第一個到啦，我和養老院老師開始排道具和椅子。大家也陸陸續續地到了。很開心，我們的遊戲安排取得了明顯的效果，爺爺奶奶們都特別起勁，回答問題時，搶答的一個比一個快，我都忙不過來給爺爺奶奶發獎品了，哈哈哈。看到他們認可我們的活動，我抑制不住的開心與驕傲。
主持人Leo：
這是第二次參加星堡關愛老人活動，對於利用週末時間來分享自己的愛心，我感到很有意義。作為主持人來講，這次活動也讓我獲益良多。它提升了我與人溝通，尤其是與長者溝通的能力，特別是最後一個互動環節，每位老人都十分積極的參與了進來，在我們報幕的時候，他們也在認真的聆聽。作為一名錶演者來講，老人們都很和藹可親，對待我們如同對待自己的親孫輩一樣。在為他們表演的時候，我們也感受到了他們給予大家的溫暖與鼓勵。我認為這些是他們對我們的認可，是用什麼也換不來的。
志願者社團負責人Claire老師：
養老院的項目進行3年多了，但卻是A-Level學生的初體驗。帶著A-Level的新生，就像帶著3年前的第一批志願者——他們也許稚嫩，但同樣飽含熱情和愛心。
這一次的重陽節主題活動，從設計到籌備和執行，同學們都做出了很大的努力。我們在節目招募之後臨時調整方案，然後用一週的時間，見縫插針的開會和排練。直到活動的前一天，Ben和Leo同學還跟Elaine老師一起去佈置會場，希望第二天的活動能順利進行。
Frankie是目前項目的負責人，第一次活動的時候他還很盲目，不知道怎麼做海報、不知道怎麼招募，也不知道怎麼做計劃和準備物料。這次，不僅收穫了固定的志願者成員，還鼓勵其他同學一起做海報，一下子交給我7、8張海報讓我評選。
Eliza是第二次參與了；上次有同是主持人的Lucifer的支持和帶動，這次她已經是有經驗的優秀主持人了，在現在控場和把握節奏方面都很棒。而且，多才多藝的她，一次貢獻了兩個節目。
Leo上次是志願者，這次做了主持人，他的轉變讓我欣喜。他看起來安安靜靜的，但是很踏實，彩排的時候一直擔心沒串好詞，但現場發揮很好；而且隨機應變的能力很強——看到星堡的老師舉著字謎走到老人們中間，他也跟著這麼做，讓老人們能夠看清字謎條。
Ben是一位默默的支持者，上次和這次的PPT一直都是Ben做的，這次Ben還獨唱，還告訴我“老師，我這次唱歌一點都不抖哦，聲音可大啦”，著實可愛
Jayson能者多勞，因為技術過硬，所以，確實像他自嘲的一樣，是個“工具人”，但其實他上次的吉他彈唱，還是很有魅力的。這次Jayson充當一位攝影師，大家看看攝影技術是不是還不錯？
Nick是我們最後一次定人數的時候確定加入的；輕鬆、有趣、性格好，以至於他的形象就很討老人們的喜歡啦～相信他的加入一定能夠讓諾科志願者的隊伍更加強大。看到他走在老人中間“蓋章”（遊戲環節），還是很有愛的～
最後介紹一下帶隊的Elaine老師。Elaine老師也是多才多藝，同時又充滿愛心，利用週末時間帶領學生開展活動。這次的活動，Elaine老師往返於兩個校區之間，還準備物料，帶著志願者佈置場地；但Elaine老師活動結束後一直在誇獎同學們，覺得同學們太棒了～
有很多人覺得A-Level的課程不需要做太多活動，做志願者活動沒有意義，但其實你想成為什麼樣的人跟學什麼課程是沒有關係的。希望每一位諾科學子，都能成長為“有文化、有能力、有愛心、有情懷”的四有好少年！
