首先，隨著當今社會逐漸由“人口紅利”向“人才紅利”過渡，學歷的作用還是比較重要的，一方面學歷能夠體現出一個人的知識結構，另一方面學歷也能夠體現出一個人的學習能力，在產業結構升級的大背景下，擁有高學歷的人才往往會獲得更多的發展機會。
產業結構升級的結果必然是人才結構升級，所以當前很多職場人（尤其是初級職場人）都希望通過提升學歷來促進自身的崗位升級，這也是近些年來升本、考研人數不斷攀升的重要原因之一。按照歷史經驗來看，很多職場人在升本考研之後都打開了新的發展渠道，崗位附加值也有了較為明顯的提升。
在國內，可以看到這一用戶群體對專科本科學歷的渴望：“好一點的企業哪有不看學歷的。”“現在很多企業招聘門檻就是本科以上學歷，硬性門檻就阻斷了我們求職的道路。”……
26歲的張先生表示，自己出來工作已有六七年了，早先因為懂的少，所以初在社會那幾年也學了不少東西，也有幹勁兒。現在該學的都學差不多了，感覺自己最近進步特別慢，提升空間也特別小。公司的高管無一不是本科學歷的，研究生的也有。糾結了好久最終還是決定提升一下學歷，選擇了成考。
23歲的小李說，自己是專科學歷，獲得本科學歷，是他一直以來的願望，“很想有個本科學歷啊，不然找工作面窄，有的公司硬性要求本科以上學歷。”
另一位學員韓名，介紹自己報名的初衷，“我對象的學歷特高，我不想拖後腿，所以就報名了。”
可見，同樣作為國民教育序列的重要組成部分，成人教育本科雖然比不上統招全日制本科，但在社會職場甚至生活認同等方面均有相當作用。國家的諸多專業和職稱考試如果對學歷有要求的，成教學歷也都有資格報名。
最後，學歷的提升雖然非常重要，也逐漸成為人們的剛需，但是不同人要根據自身的實際情況來制定學歷提升計劃和選擇學校。
無論是求職就業、職業發展，還是自我提升、漲薪、創業，對於尚未擁有專本學歷的你來說，學歷提升都是一個正確的選擇。
