“愛而不寵”,適時“說不”,這才是隔代教育最好的方式

文 | 小碧談育兒(此文為原創 ,版權歸屬本作者所有,歡迎個人轉發分享)

(本文約1637字,閱讀全文約需3分鐘)


“愛而不寵”,適時“說不”,這才是隔代教育最好的方式

現在孩子所處的情況是,六個大人圍繞著一個小孩,爸爸媽媽、爺爺奶奶甚至是外公外婆,幾個大人把所有的愛都給同一個孩子。

父母可能還好,還比較理智,對於孩子一些無理的要求,還會說“不”。而隔一代的長輩,卻往往會不會拒絕孩子的任何要求。

很多父母和爺爺奶奶,經常會因為對孩子的教育問題爆發各種矛盾。一方面長輩無條件的寵溺,另一方面爸爸媽媽卻希望能糾正孩子的一些問題,對孩子的教育要講原則。

其實,不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽,對孩子的愛都是毫無置疑的,但是為了解決三代人之間的矛盾,爺爺奶奶是不是應該做到“愛而不寵”,適當的時候應該拒絕孩子,這樣才是隔代教育的一種最好的方式。

那為什麼很多父母一方面不得不依靠長輩來照顧孩子,另一方面又會在照顧的過程中出現很多矛盾,而痛恨“隔代教育”。

“愛而不寵”,適時“說不”,這才是隔代教育最好的方式


一、為什麼很多人都痛斥“隔代教育”?

一方面,隔代教育會造成孩子對於爺爺奶奶的依賴性特別的強,反而不太依賴爸爸媽媽。而當父母試圖對孩子進行教育的時候,卻發現孩子根本不聽話。

另一方面,長輩的思想往往比較傳統,無法接受新的事物,對於現在科學的養育孩子的方法,會產生排斥的心理。這對於以後孩子融入社會,是會造成很大的困擾的。

最後,老人大多比較寵溺孩子,會為了滿足孩子的需求,從不對孩子說:“不”。而這對於孩子以後性格的養成,或者是好習慣的培養也是非常不利的。

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二、“隔代教育”也有好的地方

當然我們也不能全面的否定“隔代教育”,爺爺奶奶其實也能彌補爸爸媽媽在教育方面的不足。

首先,爺爺奶奶教育的心態更加的平和、穩定。由於父母工作比較繁忙,會造成父母的壓力比較大,在教育孩子的過程中,很容易出現不耐煩的情況,對孩子的心理健康是沒有幫助的。

而爺爺奶奶大多比較有耐心,也比較平和,和孩子的關係也會更加的融洽。

另外,長輩也幫年輕的父母分擔一些壓力。現在人的生活,大多都比較緊張,父母工作的時間也比較長,請保姆的話,不僅有經濟方面的壓力,同時也會擔心外人對孩子照顧不盡心。而長輩的幫助,無疑會減輕年輕父母的一些負擔。

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三、最好的“隔代教育”應該是怎樣的?

1. 長輩和父母的意見要統一

兩輩人一起教育孩子的時候,很容易會出現一個意見不統一的狀況。特別是,爺爺奶奶和父母的年紀差距比較大,本身就會存在很大的代溝,在教育孩子的時候,更容易產生矛盾。

其實,這種意見的不統一的現象,對於年紀小的孩子,很容易出現一個思維的混亂,不知道到底應該以誰的意見為主。對於年紀大一點的孩子,會耍小聰明,鑽這種小空子,當爸爸媽媽批評他的時候,就會說:“爺爺奶奶是這樣告訴我的”。

所以,“隔代教育”的時候,兩輩人首先達成意見統一,不能夠產生內部矛盾。

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2. 要提前制定和堅持原則

父母和老人,要首先制定好規則,比如孩子的作息時間,生活習慣和學習習慣都制定要好規則。

當孩子出現了違反原則的事情,父母和老人更應該堅持原則,不能覺得孩子犯的只是一些小錯誤,或者是孩子還小,就輕易的放棄規則。

3. 年輕的父母要明白自己才是家長

年輕的爸爸媽媽是,最應該意識到的就是自己才是孩子的家長,爺爺奶奶只是一個輔助的作用。

家長才是對孩子成長最終的負責人,爺爺奶奶已經完成了對父母的養育,本應該是享受生活的時候,卻為了子女犧牲了自己的悠閒生活,父母應該對老人表示感恩。

當老人有什麼做的不對,家長也應該理解老人,不要一味的認為爺爺奶奶會寵壞小朋友。

三代同堂,固然是一件很幸福的事情,但是在相處的過程中,不免會爆發各種的矛盾。對於,下一代的教育,更是會出現父母和老人不統一,老人對孩子過度寵愛的現象。那麼年輕的爸爸媽媽如何在不傷害老人和小孩感情的情況下,讓老人把握好對孩子“愛”的尺度,用最好的隔代教育方式,來培養孩子呢?很希望大家能夠給我們提供多一點的建議和意見。

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我是一名3歲寶寶的媽媽,也是一名高級育嬰師。

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