其實，寫下這個標題之前，我一直在糾結，準備了很漫長一個階段的新作《國王的演講》是不是應該在這個時候首先發布，畢竟，酋長再入文壇，總不能天天走在懷舊的道路上，把年輕時的各種看似奇葩的行為炒冷飯般地都一一呈上。放假的日子是漫長的，漫長到可以允許我思來想去，順便朝著天花板放放空，在經過了一系列掙扎與權衡之後，我認為，先推出這一篇是有必要的，也許更是最合適的，因為在疫情持續如此漫長的一個階段後，人們的生活已經平淡到毫無營養，在無聊到閒得蛋疼的時候，沒人會關注一個國王到底發表了什麼樣的演講，倒是更容易把注意力集中在——原來這個作演講的國王身後，竟然還站著一個神經質的王后。
在大五人格理論的表述裡， 神經質性就是難以平衡焦慮、敵對、壓抑、自我意識、衝動、脆弱等情緒的特質,即不具有保持情緒穩定的能力。如果你們能夠跟我一起生活一週（三天也算一週），那麼我相信，你們就一定能夠對照此文，發現，酋長所描述的王后，就是這麼一個難以平衡以上情緒，而且還帶著其他各種奇葩情緒的幼稚園小朋友！
在教育行業摸爬滾打了有些年頭的酋長，對於幼兒的行為和教育更是有自己獨到的見解，而曾經潛心研究心理健康教育的經歷，也讓酋長在這一條路上，能夠走得更加順風順水。記得某年某月某日的上午，一個雙休日，忙碌了一個清晨的酋長完成了計劃中的健身跑，遛完了家中的汪星人們，熱乎乎的早餐也正保溫在鍋子裡，就等著本篇故事裡的王后起來，一家人可以其樂融融地用餐。在等待的漫長過程裡，酋長打開電腦，準備先徜徉在艾澤拉斯那如夢如幻的世界以便讓這漫長的等待可以稍微減少一些。陽光透過陽臺和客廳的玻璃照射進來，慢慢地，汪星人的身影越來越短，短到幾乎看不見了。這個時候，臥室的房門開了。
“我真的是受不了這群臣民！”王后從臥室裡走出，全身帶著風。“這麼淺顯的道理都不懂，我真的是！”
酋長不太清楚為什麼要把“真的是”放在句子裡，也許是為了表達情緒，也許是為了強調或是修飾，如果是這樣，那麼首尾兩次使用“真的是”，就一定是為了更強烈地表達情緒，或是突出強調、修飾。
“好吧，我還是為他們做些什麼吧！”
“你要幫我準備這些東西哦，謝謝你哦！”
“我們一起看《名偵探柯南》吧？一邊吃飯一邊看動畫片，胃口會更好。”
“我真的是受不了他們哦，又來問了！還能不能讓老孃好好吃頓飯了？真的是！看個片子都不消停，真的是！”
“啊哈哈哈哈哈，這一段好搞笑，我笑得肚子好痛！”
王后的每一句話確定都是對著酋長說的，酋長省去了自己的回答，因為酋長的回答淡而無味，大多數是諸如“嗯，好的，我知道了。”，“你別激動，慢慢來。”之類的話語，在此處省去，更能把幾分鐘之內發生的事情，更連貫性地呈現，這王后的經典語錄，尤其是那連珠炮般的“真的是”，別人我不敢說，但我，是真的有點被雷到的，可能最近那位家喻戶曉的雷總比較活躍吧。
幾乎每日，酋長都享有這樣的時光，當大多數人都被這快節奏的生活磨平了稜角，每日惦記著工作的忙碌，思慮著還有那幾十年的貸款，在家長裡短間疲於奔命時，酋長只是規律而又充滿希望地生活著，盼望那一扇門背後的驚喜，時不時躊躇一下究竟什麼時候，適合推出那《國王的演講》，畢竟，在把這位站在即將要演講的國王背後的王后的故事徹底講完前，恐怕酋長除了那些“舊船票”，剩下的“爛作”，是難以登上頭條的“客船”了。
（以上內容的最終解釋權歸酋長所有，請勿對號入座，不造謠，不傳謠，謝謝。）
