教師如何利用手上優質教學資源?各副業嘗試後感想。

受疫情影響,至今還呆在家中。

對於青年教師來說,腦子真是閒不住了。最近一兩星期都在思考,如何在不影響本職工作時,試下fuye。

於是乎,今日頭條註冊了,知乎註冊了,抖音也開始思考如何增加粉絲。開始寫文章,回答問題,剪輯視頻……

1星期下來,看不到一點希望。每件事情都在認真耐心做,看不到一丁點的希望,現在不禁在想:是我太著急了嗎?慢慢等?還是方法不對?或許這就是無用功?

沒啥大咖帶領,全摸索嘗試。

行還是不行?一切誰又知呢。

偶然機會,前三天又看到了網友說的百度文庫,想想好像是喲!和我本職工作也搭配,手上大把資源可以共享。

於是乎,又開始搞百度文庫,認證個人專家成功後。開始上傳文檔。

學習到專家說的百度文庫可以分流到自己的其他店鋪等。於是乎又同時註冊做起了微店。

天真的以為可以在文檔中插入自己網店瞭解網址,結果肯定不言而喻了。

上傳了17篇,退回了10篇。審核中6篇,通過了一篇。

這時,我又慌了。又要思考了。究竟要怎樣才能提高通過率?怎樣做好所謂的分流?怎麼打廣告我的微店?

但是這個思考卻不同上面知乎今日頭條這些的思考煩躁,因為覺得可能寫文章對於我一個擅長理工科的老師來說確實是一大難題。

這次的思考,我帶有肯定與相信的思考。

我相信這個百度文庫會是比較適合我的副業,且時間精力等成本可能也是最低的。

畢竟教學那麼多年,一手原創的課件,教案,課時練習,聽力,周測試卷,期末考試複習卷,期中期末卷,班主任工作一大堆資料,可是我一手一手的打出來思考出來的啊!

很想利用這些資源,然而問題卻在這裡。百度文庫如何提高通過率?如何給微店打廣告?又或者有更好的方式去利用我的教學資源?

與其說這是一篇文章,更不如說這是一篇日記。一篇記錄我這一兩個星期的思考。

希望有網絡大咖自媒體大咖可以帶下我,更希望大家可以給我多多建議。

感謝大家!感謝有你們。❤❤❤



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