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期末考試的大幕緩緩揭開，山雨欲來風滿樓，年輕的父母異常暴躁，可憐的小學生一面戰戰兢兢討好賣乖，一面殊死抵抗各出奇招……
陝西西安一位10歲的女孩就想到了一個“離家出走”的絕妙主意——打車去孤兒院！
從此孑然一身天高海闊，再不必理會父母的威逼利誘，也不用糾結老師的喜怒哀樂，更不用挑燈夜讀，鏖戰那些沒完沒了的作業……
12月23日上午，出租車司機扈師傅載了一名要去孤兒院的女孩。扈師傅幾次詢問女孩的具體情況，她都只是哭並沒有回答，無奈之下只能報警。
原來女孩沒有完成周末作業，害怕老師批評和家長教訓，所以選擇離家出走。警察聯繫上了女孩的媽媽，母女抱頭痛哭，大團圓結局，有驚無險。
吃瓜群眾又一次沸騰了，在一片哈哈哈哈的爆笑聲中，女孩的“高危操作”也成了一樁喜聞樂見的熊孩子蠢萌日常，似乎沒有人願意去擔憂一下：如果女孩遇險了呢？
離家出走是高危操作，別讓孩子模仿
小女孩只有十歲左右，面對複雜的成人世界，尚不具備甄別善惡的能力，一旦遭遇危險也無法進行有效的自我保護。
拐賣、囚禁、失聯、性侵這些字眼並不只是存在於遙遠的“新聞”裡，它有可能發生在真實的生活中，就在每一個猝不及防的瞬間，讓我們的孩子永墜黑暗萬劫不復。
“離家出走”並不是一件好玩的事，更沒有任何有趣的地方，小女孩雖然看起來又萌又慫，楚楚可憐中透著嬌憨可愛。但是，她的行為絕對不可模仿，離家出走對於低齡孩子來說是極其危險的。
我們必須告訴孩子：不論和父母發生了怎樣的爭吵和不愉快，都不要試圖用“逃離”的方式去警醒父母。 “逃離”解決不了任何問題，只會將自身置於險境，並給父母帶來巨大的焦慮和不可挽回的傷害。
我們總是小心翼翼地把孩子保護得十分妥帖，他們的世界裡只有陽光沒有風暴，只有善良沒有醜惡。
他們離開家時只想著內心的苦悶與糾結，並不會意識到脫離父母的懷抱之後，會遭遇怎樣的風霜雨雪。
我們必須教會孩子理解世界的多元存在，告訴他世間不只有美好純真，還有一些潛藏在暗處的惡魔正等待著傻頭傻腦的魚兒上鉤……
浪跡天涯並不美，也要吃喝拉撒睡
為了“作業”這點雞毛蒜皮的小事就憤而離家出走，雖然看起來有點滑稽，但是熱衷於以此對抗父母的熊孩子還真不少。
我堂姐的兒子小鳴也離家出走過一次，那年暑假就快結束了，作業還堆積如山呢。想想老師的無情批評，再想想父母收到老師投訴後的雷霆之怒，小鳴覺得實在無力承受，只能背起行囊一走了之！
這小子學人家寫下一句：不要太想念哥，哥只是個傳說。然後拍拍屁股，帶著自己的兩千壓歲錢，還有三袋方便麵，兩瓶礦泉水，雄赳赳地出發了
堂姐看到留言後，火速趕往不遠處的汽車站，知子莫若母，果然立刻擒住了臭小子，原來他打算買票南下去奶奶家暫避風頭。
只是這孩子十分倔強拒不認錯，堅持認為哪裡有壓迫哪裡就有英勇的反抗，他這是逃命之舉，是老師和父母的聯合鎮壓逼得他走投無路，他只能選擇離開。
小鳴的想法與那位要去孤兒院的女孩何其相似：我們雖然貪玩沒有完成作業，但是我們很委屈，我們相當害怕，為了遠離父母的批評，我們必須溜之大吉！
在他們的邏輯裡，還沒有形成自我負責的意識，沒有寫完作業是自己的過失（貪玩）造成的，理應由自己來承擔相應的懲罰。
孩子沒有擔當，遇到困難不求解決之道，只懂得逃避，這是他們因為一件小事就選擇離家出走的根本原因。
面對兒子的堅貞不屈，堂姐也不肯讓步。既然你執意離家出走，那就不能去奶奶家，帶上你的裝備浪跡天涯去吧。
當時小鳴還不到九週歲，在媽媽的暗中保護下，他在汽車站的候車室裡逗留了三天兩夜，直到身體堅持不住才向媽媽求救。
從此以後，他再沒有提過離家出走，也沒有再拖延過作業。在保證安全的情況下，讓孩子體驗一下他們臆想的“逍遙自在”未嘗不可，信仰的幻滅才是治療幼稚的一劑良藥，勝過百般苦口婆心。
越給孩子收拾爛攤子，他的爛攤子越多
自負盈虧是一個孩子思想成熟的重要標誌，做錯了事自己去補救、道歉，修復破裂的關係，不再寄希望於別人幫忙收拾爛攤子。
嘗試過做錯事必須吞下苦果的滋味，孩子就會在做一件事之前評估風險與得失，對人生選擇謹慎起來，不再無法無天，也不再天真爛漫 。
作為父母，我們要捨得放手，用事情發展的“自然後果”去規範他們的行為，不必反覆去說教，也不用人為設定情境去做刻意的挫折教育。
孩子去上學卻忘記帶作業了，有些家長就會著急忙慌地去給他送，還有的家長在班級群裡@老師好幾遍，並拍照片告訴老師，孩子寫了只是落在家裡了，以此證明孩子很努力只是有點粗心，希望老師可以不要批評他。
在規定時間內完成作業並且提交老師批改，是學生的基本任務。寫完了不帶到學校，不管出於何種原因，都應該受到批評。
父母千方百計的補救可能讓孩子躲過了這一次批評，可是，同時也少了一次銘心刻骨的“痛苦”，從而覺得把作業落在家裡也不過如此，反正我媽會給我送來，會給老師拍照片解釋。
自然而然地孩子會覺得這是小事一樁，下一次他還會繼續丟在家裡，然後課本也會時不時落在家裡，卷子落在家裡，直到考試時准考證也丟在家裡……
不良習慣的形成總是悄無聲息地，在一次又一次的懈怠中慢慢累積發酵。孩子也會變得越來越沒有責任感，遇到困難沒有人能夠幫忙時，除了逃避再沒有鬥志去應戰挫折。
因此，如果要孩子敢於承擔責任，父母就要狠心一點，不要給孩子去補救那些“小錯誤”，讓他們實打實地經歷坎坷窘境，直麵人生艱難，不要總是讓孩子躲在我們的羽翼之下。
總有一天，他們要獨自飛上藍天。
父母對完美的苛求，趕走孩子認錯的勇氣
卡爾·雅斯貝爾斯說：“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”
作為父母，我們有時候確實粗糙了些，總是不經意間出口傷人。當孩子鼓起勇氣質疑我們蠻橫並據理力爭時，我們又會氣急敗壞地抓住“我是你老子，你必須聽我的”這根救命稻草，繼而耍出一套“惡霸三十二式”，嚇得孩子落荒而逃。
楊爍育兒以其凌厲無匹的氣場成功衝上熱搜，公眾將他與兒子相處的方式解讀為他高壓、嚴厲、粗暴，很多父母看不過去了，紛紛出來指責他。
我們總是這樣，很容易放大別人的“過失”並緊盯不放，卻很輕易地就會寬恕自己，並且用各種看似合理的原因為自己開脫。
生活如此艱辛不易，孩子這般頑劣不堪，我們對孩子發發火，打兩下不礙事的，更何況我們也是很自責的，親生孩子哪能和父母真的計較呢？
我們是否想過，孩子會因為這些冷言冷語而受到傷害呢？因為這些傷害，他們漸漸喪失了與父母溝通的勇氣，與父母的距離也越來越遠，在面對父母的批評時，不再費盡心思地辯解，只想默默逃開。
總有一些時候，是我們的彪悍強勢讓幼小的孩子不敢與我們對峙，不敢將自己犯下的過錯和盤托出，我們對完美的執著苛求趕走了孩子認錯的勇氣。
前幾天的一條新聞裡，一位親爹劈頭蓋臉扇了女兒好幾個耳光，並且拍了視頻發佈到班級群裡，起因只是收到了老師對孩子課堂打鬧的投訴。
試問，有了這樣慘痛的經歷，小姑娘以後犯了錯還敢對爸爸坦言嗎？如果她沒有完成作業，是不是也會考慮離家出走以躲避暴躁的父親？
家是溫暖的所在，不該充滿呵斥與陰霾，願所有父母對孩子都能溫和以待，願所有孩子都能有一個不想離開的家！
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