文丨木蓮媽媽，原創內容
人生頭一遭做父母，在面對眼前這個麻煩的小傢伙時，家長們往往都會非常迷惑寶寶的一些行為，看到寶寶莫名其妙的舉動，父母往往會擔心孩子是不是有問題。
其實很多小寶寶的奇怪舉措，往往都是非常正常的現象，而在不少大人眼裡卻是異樣，一起來看看寶寶的幾大行為吧。
寶寶出現這幾種“行為”很正常，家長無須擔心
場景一：翻垃圾吃
律律9個月大，小傢伙在地上爬來爬去的總是接近垃圾桶，每次大人不注意律律都會把垃圾桶打翻，然後把垃圾放到自己嘴巴里。
律律媽也是非常無奈，自己在廚房忙活一下，律律就開始翻垃圾把袋子往嘴裡塞，沒辦法只能把客廳裡的垃圾桶撤掉。
✦行為解釋
千萬不要以為孩子行為奇怪，1歲以內的寶寶剛學會爬步，並且還處在口手敏感期，在寶寶探索這個世界的過程中，就會把各種東西放進嘴裡。
好奇寶寶撿東西的習慣也很普遍，這都是孩子對這個世界認知探索的過程，家長們不要認為寶寶就是喜好“撿破爛”。
☞給家長的建議
孩子進入到口手敏感期，可以給他準備一些安全的乾淨無毒的玩具，孩子即使咬玩也沒有問題，家裡一些危險的東西要遠離寶寶，對孩子有風險的東西都要放到寶寶觸碰不到的地方。
場景二：選擇性見人哭泣
沖沖媽對於自己家的寶寶特別不解，帶著沖沖去姥姥家無論見到誰，沖沖都能嘻嘻哈哈的玩的很好，別人來逗寶寶都沒事。
而一帶寶寶到了奶奶家，人還沒等接近到寶寶，沖沖就開始嚎啕大哭，讓沖沖媽都十分尷尬，沒有刻意讓沖沖認生啊，不明白為什麼孩子選擇性的認生哭泣。
✦行為解釋
寶寶認生是正常現象，不過小baby也有認生範圍，嬰兒的記憶比較碎片化，初期也是靠媽媽身上的味道熟悉記憶，等到8、9個月大時才能區分輪廓。
所以和媽媽臉特質差別不同的人，孩子就會判定為是陌生人，感到焦慮與恐懼，再有也有可能是寶寶的潛意識出現過沒有安全感的事情，當又觸發某個情境就會哭鬧起來。
☞給家長的建議
孩子在半歲之後都會經歷怯生的階段，對陌生人比較排斥，家長們不要強制孩子認生，讓寶寶慢慢熟悉，可以多去互動或是給玩具拉近距離，慢慢培養感情。
場景三：滿身飯渣
欣欣還有4個月就要2歲了，開始喜歡自己動手拿東西，吃飯的時候也喜歡自己拿著勺子吃，雖然欣欣媽很高興孩子主動，可是飯後的結果往往讓欣欣媽頭疼。
滿身飯渣不說，使用不好勺子的欣欣也是常常把飯灑的到處都是，欣欣媽也是擔心寶寶一點沒有淑女樣子，想要先給寶寶餵飯，還遭到寶寶拒絕。
✦行為解釋
寶寶開始喜歡自己吃飯，表示開始出現自我意識的雛形，媽媽應該感到高興，孩子的手部精細動作也在完善，孩子的進食也在鍛鍊咀嚼和吞嚥。
這個時候雖然孩子容易把周圍的用餐環境搞得一團糟，不過請允許孩子自由探索食物，不要去繼續給孩子餵飯，這樣會造成寶寶對食物的牴觸，導致出現挑食厭食行為。
並且如果大人一直堅持餵飯，也不能培養好孩子的用餐習慣，不利於之後的成長。
☞給家長的建議
不要責備把餐桌弄髒的寶寶，更不要催促孩子進食，吃飯的時候家長也要注意，不要讓孩子出現嗆咳或是噎到的現象。
尊重寶寶的自主行為，可以給孩子放一個餐墊，這樣有助於清理方便。
場景四：這是我的！誰也不給！
朵兒媽媽發現朵朵最近說的最多的話就是“這是我的”，早上媽媽拿了朵朵的水杯，朵朵大喊“這是我的”，阿姨逗朵朵說喜歡她的玩具，朵朵一把摟住娃娃說“這是我的”。
“我的”都要成了朵朵的口頭禪，朵朵媽也不知道孩子為什麼突然變得這麼自私，不願意和大家分享，自己的東西就獨佔著，誰也不借，就連媽媽都不可以。
✦行為解釋
孩子在2~3歲的時候進入到自我意識的敏感期，這個時候寶寶會出現一些自私行為，自我意識發展強烈。
這是大多數孩子都會經歷的心理歷程，隨著長大就會慢慢消失，家長們不要給小寶寶直接貼上負面評價的標籤。
☞給家長的建議
不要強行讓孩子去和他人分享，破壞寶寶的自我意識，家長們要尊重孩子的意見，不要擅作主張把孩子的東西隨意送人，要捍衛寶寶的主權意識。
【木蓮媽媽寄語】
寶寶在成長髮育的過程裡，家長們會遇到很多棘手的難題，雖然小朋友的有些舉動家長很難理解，不過做父母也要多站在孩子角度思考，不要總覺得是孩子有問題，是孩子做錯了。
