最近，朋友家的小寶貝進入了“買買買”的狂熱階段，帶她逛商場時，玩具、零食、漂亮髮卡、小裙子，見啥想要啥，張口就是“我也要”。
朋友帶寶貝去串門，但凡別的小朋友的東西和家裡不一樣，她女兒就嚷嚷：“媽媽，為什麼別人有，而我沒有呀？”“我也要！”
朋友表示很無奈，給女兒買了，可到她手裡的東西也是3分鐘熱度，花了不少冤枉錢；假如不買，又沒太好的說辭安撫寶寶的情緒，小寶貝就會委屈巴巴一直哭。
朋友問：“有沒有什麼好方法正確處理，不知道別的小機靈爸媽都是怎麼做的？”
帶著這個問題，我調查了將近100個3—6歲的家庭，通常爸爸媽咪們會有三種反應。
反應1：對孩子的表現感覺如遇洪水猛獸，不由分說給娃貼上攀比的標籤，抓住機會狠狠教育一番。
這類父母的觀點是，一味滿足會埋下縱容的種子，讓孩子養成揮霍無度的習慣。他們認為，“窮養”大的孩子才堅強、能吃苦。所以從孩子的攀比之心有小萌芽時，就要掐滅嚴加管教。
反應2：感覺現在條件好了，就一個或兩個孩子，別家孩子有的東西，也應該讓自己的寶寶擁有。而且工作忙，陪伴孩子較少，心中不免有些愧疚，想物質上補償孩子，這點小小請求應該滿足啊！
這類父母的觀點是，看似“放任”的背後，包含著對孩子滿滿的愛，把孩子的幸福感、滿足感看得很重，認為愛孩子，就該給TA實實在在的“富養”。
反應3：假如經濟範圍內可以承受的話，酌情滿足孩子的一些剛需，但會制定額度，當超過額度時就要延期滿足，或者告知不能滿足的原因，並堅守底線。
這類父母就屬於明智派了，他們有明確的家庭成員分工，並在教育孩子時保持同一戰線，也不會因為隔代育兒觀念不同而產生分歧。
其實，3-6歲的孩子開始有“攀比”很正常，孩子開始用自己的眼睛觀察世界，難免會有“亂花漸欲迷人眼”的迷茫。一旦看到別人擁有的東西很美好，往往不能冷靜地分析，我是不是真的需要，而是急切地想自己也和別人一樣。
正是這種迷茫的心理，讓孩子的行為看起來像是在和別人攀比，其實孩子就是擔心被周圍的小朋友排斥。在他們看來，共同語言是建立在共同擁有的物質上，這才公平。
如果孩子看著大家都在拿著玩具相互討論，而自己沒有，就覺得插不上話，就想要模仿別人，就會不斷的追隨周圍人的腳步，表現出來就是“我也要和你們一樣”。
這種“別人有的我也要”的想法，本身沒有錯，而“攀比”卻是家長的投射和內心的恐慌傾斜到了孩子身上。事實上攀比並非洪水猛獸，堵不如疏，就像第三種家庭反應的那樣，分清是良性還是惡性，然後區別對待孩子的要求，再給出理性指導。
美國教育家杜威說過：從孩子發展的整體觀來看，孩子心理上還沒有建立起自我管理的能力時，需要父母的協助和支持，這就好比我們不能要求一個沒有會走的孩子去跑步。
孩子不是看我們說了什麼，而是看我們做了什麼，所以無論是“富養”還是“窮養”，父母需要去看到內外一致的自己，否則孩子一樣可以感到我們的掙扎和糾結。
我們可以嘗試以下步驟，正確引導
1、家長告訴孩子賺錢的辛苦，並以身作則
要讓孩子從小知道，錢是父母用辛勤工作換來的，不是大風颳來的那麼容易，我們都要節約用錢。不要常把別人住大房子、開名車、別家的小朋友比你聰明的話掛嘴邊，這樣只會讓孩子消極、不信心，並催生攀比心理。
每個家庭的成長環境都不同，要影響並引導孩子學會自己跟自己比，學會拿自己的成績跟上次比、今天的進步跟昨天比。
2、家長要教孩子學會理財
夫妻雙方去溝通、商討、確認匹配自身消費能力的額度，且對孩子如實表達自己的金錢觀，培養孩子的價值觀念。
當孩子看到心儀的東西，而額度用完了不能買，撒潑吵鬧時，我們要陪伴孩子度過情緒風暴期，並堅決保持原則。
給孩子買東西時，還可以由孩子自己來付錢，讓他學會記賬。瞭解自己的索取、父母的付出，這不僅能讓孩子懂得感恩，還能培養其家庭責任感，時間長了孩子就不再花錢大手大腳。
3、家長可適當的延後滿足孩子
《別急著吃糖》中有一個實驗：在幾個4歲大的孩子面前，都放上一塊棉花糖，告訴他們，如果在15分鐘內沒吃掉，就可以再得到一塊作為獎勵，如果吃了就沒有獎勵了。
這看起來並不是什麼難事，但對於4歲的孩子來說，15分鐘簡直是度分如年。是得到眼前的短期利益，或是等待著15分鐘過後，得到2倍的幸福，都需要孩子們深刻思考和拒絕的勇氣。
而在這個實驗的十年之後，再對當年的孩子們做調查，發現當初可以堅持15分鐘的孩子與別的孩子相比，在學習和人際交往方面都更好。
所以，家長不要給孩子一切他想要的東西，這樣很容易養成孩子過度的以自我為中心的心理。不能對孩子千依百順，嬌生慣養，一味遷就，否則很容易造成攀比心理的慣性，不利於孩子心理健康。
4、多給孩子肯定，改變孩子攀比的焦點
孩子有攀比的心理，說明孩子的內心有競爭的傾向和意識，想達到別人同樣的水平或超越別人，父母就要抓住孩子這種競爭意識，改變比吃喝玩樂的消費思想，引導孩子在能力、學習、道德品質等方面和別人比。
當孩子給爸爸媽媽幫忙，或者在某方面有進步時，要給予孩子及時的有針對性的表揚和肯定，可以讓孩子更自信，減弱攀比之心。
寫到最後，和你說句貼心話
明智的家長會教會孩子，不比吃穿比志氣，不比玩樂比學習，不比吃喝比成績，不比家庭比自己能力的思想，給孩子從小打下良好的習慣。
那麼，你家孩子到了開始“攀比”的階段了嗎？在生活中，你會怎樣教育孩子呢？
（注：圖片來源於網絡，侵權刪）
