大家好，今日推出常用"積木"過程案例分享第305期，今日內容是利用字典，對多列指定類型單元格數據排重。提供給大家的這些內容是我多年經驗的記錄，來源於我多年的實踐。大家在學習VBA的時候，可以把這些代碼塊作為一塊塊的積木對待，平時積累，用時拿來修正、組合。這就是我的"積木編程"的思想，這些講解就是我推出的"積木"方案，希望大家加以利用。最近代碼多是出自我的第三套教程"VBA數組與字典解決方案"。
Sub mynzsz_72()
Sheets("72").Select
Set rans = [a:e].SpecialCells(xlCellTypeConstants, 23)
Set mydic = CreateObject("Scripting.Dictionary")
For Each uu In rans
If Not mydic.exists(uu.Value) Then mydic.Add uu.Value, ""
Next
[h:h].ClearContents: [h1] = "多列排重"
[h2].Resize(mydic.Count, 1) = WorksheetFunction.Transpose(mydic.keys)
Set midic = Nothing
End Sub
代碼講解：
1） 上述代碼用一個Range.SpecialCells 方法可以返回一個 Range 對象，指定單元格的取值範圍，然後利用字典進行排重處理。
2） '如下SpecialCells(xlCellTypeConstants,23)語句中的23=16+4+1+2，即表示定位的常量包含4種類型的單元格：錯誤值+邏輯值+數字+文本
Set rans = [a:e].SpecialCells(xlCellTypeConstants, 23)
上述語句中利用[a:e].SpecialCells(xlCellTypeConstants, 23)選擇了[a:e]列中錯誤值+邏輯值+數字+文本的單元格。
3） '在指定的單元格內進行循環
For Each uu In rans
If Not mydic.exists(uu.Value) Then mydic.Add uu.Value, ""
Next
'清空指定區域
[h:h].ClearContents: [h1] = "多列排重"
'回填數據
[h2].Resize(mydic.Count, 1) = WorksheetFunction.Transpose(mydic.keys)
Set midic = Nothing
上述代碼實現了在指定單元格中的排重處理，不再過多的解釋。
我推出的積木編程思想內涵及教程
在我的系列書籍中一直在強調"搭積木"的編程思路，這也是學習利用VBA的主要方法，特別是職場人員，更是要採用這種方案。其主要的內涵：
1 代碼不要自己全部的錄入。你要做的是把積木放在合適的位置然後去修正代碼，一定要拷貝，從你的積木庫中去拷貝，然後修正代碼，把時間利用到高效的思考上。
2 建立自己的"積木庫" 。平時在學習過程中，把自己認為有用的代碼放在一起，多積累，在用到的時候，可以隨時拿來。你的積木庫資料越多，你做程序的思路就會越廣。
VBA是利用Office實現個人小型辦公自動化的有效手段（工具）。這是我對VBA的應用界定。在取代OFFICE新的辦公軟件沒有到來之前，誰能在數據處理方面做到極致，誰就是王者。其中登峰至極的技能非VBA莫屬！
我記得20年前自己初學VBA時，那時的資料甚少，只能看源碼自己琢磨,真的很難。20年過去了，為了不讓學習VBA的朋友重複我之前的經歷，我根據自己多年VBA實際利用經驗，推出了六部VBA專門教程，目前教程均通過32位和64位兩種OFFICE系統測試。
第一套：VBA代碼解決方案 是VBA中各個知識點的講解，教程共147講，覆蓋絕大多數的VBA知識點，提供的程序文件更是一座不可多得的代碼寶庫，是初學及中級人員必備教程；目前這套教程提供的版本是修訂第二版，程序文件通過32位和64位兩種OFFICE系統測試。
第二套：VBA數據庫解決方案 數據庫是數據處理的專業利器，教程中詳細介紹了利用ADO連接ACCDB和EXCEL的方法和實例操作，適合中級人員的學習。目前這套教程提供的是修訂第一版教程，程序文件通過32位和64位兩種OFFICE系統測試。
第三套：VBA數組與字典解決方案 數組和字典是VBA的精華，字典是VBA代碼水平提高的有效手段，值得深入的學習，是初級及中級人員代碼精進的手段。目前這套教程提供的版本是修訂第一版，程序文件通過32位和64位兩種OFFICE系統測試。
第四套：VBA代碼解決方案之視頻 是專門面向初學者的視頻講解，可以快速入門，更快的掌握這門技能。這套教程是第一套教程（修訂一版）的視頻講解，聽元音更易接受。這套教程還會額外提供通過32位和64位兩種OFFICE系統測試的程序文件。
第五套：VBA中類的解讀和利用 這是一部高級教程，講解類的虛無與肉身的度化，類的利用雖然較少，但仔細的學習可以促進自己VBA理論的提高。這套教程的領會主要是讀者的領悟了，領悟一種佛學的哲理。目前這套教程提供的版本是修訂第一版，程序文件通過32位和64位兩種OFFICE系統測試。
第六套教程：《VBA信息獲取與處理》，這是一部高級教程，涉及範圍更廣，實用性更強，面向中高級人員。教程共二十個專題，包括：跨應用程序信息獲得、隨機信息的利用、電子郵件的發送、VBA互聯網數據抓取、VBA延時操作，剪切板應用、Split函數擴展、工作表信息與其他應用交互，FSO對象的利用、工作表及文件夾信息的獲取、圖形信息的獲取以及定製工作表信息函數等等內容。程序文件通過32位和64位兩種OFFICE系統測試。
上述教程的學習順序：1→3→2→6→5或者4→3→2→6→5。提供的程序文件更是一座巨大的代碼庫，供讀者使用，如需要可以聯絡WeChat: NZ9668
VBA學習是一種枯燥的過程
"眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山"。學習的過程也是修心的過程，修一個平靜的心。在代碼的世界中，心平靜了，心情好了，身體自然而然就好。心靜則正，內心裡沒有那麼多邪知邪見，也就沒有那麼多妄想。利人就是利己。我的教程助力給正在努力的朋友。
"水善利萬物而不爭"，綿綿密密，微則無聲，巨則洶湧。學習亦如此，知道什麼是自己所需要的，不要蜷縮在一小塊自認為天堂的世界裡，待到暮年時再去做自欺欺人的言論。要努力提高自己，用一顆充滿生機的心靈，把握現在，這才是進取。越是有意義的事情，困難會越多。願力決定始終，智慧決定成敗。不管遇到什麼，都是風景。看淡紛爭，看輕得失。學習時微而無聲，利用時則巨則洶湧。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"
每一分收穫都是成長的記錄，正是這種執著，成就了秋日的收穫。最後將兩闕詞送給致力於VBA學習的朋友,讓大家感受一下學習過程的枯燥與執著：
其一
浮雲掠過，暗語無聲，
唯有清風，驚了夢中啼鶯。
望星，疏移北斗，
奈將往事雁同行。
阡陌人，昏燈明暗，
忍顧長亭。
多少VBA人，
暗夜中，悄聲尋夢，盼卻天明。
怎無憑！
其二
望空，不見雲頭
幾縷秋風，幾片殘陽
幾處雁陣，幾點燈火闌珊
幾行代碼
哪裡是屬性，哪裡是方法
哪裡又是事件
呵，呵
幾根青絲不見額頭
分享我多年工作實際經驗的成果，隨喜這些有用的東西，給確實需要利用VBA的同路人。迴向學習利用VBA的歷歷往事，不勝感慨，謹以這些文字以紀念，
分享成果，隨喜正能量
