“人工智能+教育”正在引起教育的一場革命。它改變著教育的生態、教育的環境、教育的方式、教育管理的模式、師生關係等等。充分認識“人工智能+教育”的育人功能，是當前教育工作者遇到的重要挑戰。
人工智能解決的是#師生關係#，解決不了#同學關係#。 #瀋陽#擇校大軍裡的各位家長考慮的僅僅是育才，實驗，二中這些名校與名師麼？ 還要考慮同學群吧，打破腦袋也要進尖子班。良師能依賴人工智能解決，單科教師傳授的知識點完全可以通過人工智能取代。
益友怎麼解決？各種各樣的朋友，每個都有不同的特長，缺陷。互相促進，相互學習，互相影響。這種複雜的群體關係模擬出來之前就別談人工智能。人工智能是方便學校與教師的。目前對學生還沒有任何幫助。
人不會與機器鬧矛盾，不會與機器早戀，不會與機器競爭，完全不是一個物種。靠另外一個物種教育自己的孩子不是很可笑麼？
成人教育的遠程教學利用#人工智能# 搞搞就算了。其他別提了，#幼兒園# 都不好使，都是忽悠家長，投資人的。
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