孩子不清楚上大學的目標,報志願還作,家長還慣著!等著啃老吧!

孩子不清楚上大學的目標,報志願還作,家長還慣著!等著啃老吧!

一,上大學的目的要明確

1,上大學的目的就一個,有個工作,有個好工作!幸運的話,養家餬口之餘,還能為國家做點貢獻!

2,上大學的過程,是走向社會最好的過度!利用四年瞭解自我,發現自我,鍛鍊自我!

3,上大學是孤獨的,成長是孤獨的!

理想落地才是關鍵,追逐理想,即使迷茫,依然努力!

孩子不清楚上大學的目標,報志願還作,家長還慣著!等著啃老吧!


二,90%的大學生缺乏好老師引導

1,不要指望大學老師

本科生的教學與大學老師工資待遇相關性太低!

你孩子大學怎麼樣,跟老師半毛錢關係都沒有!

2,同學是最好的老師

一個宿舍6個人,5個人考研,大家都考研;5個人打遊戲,大家都打遊戲!

當然985,211的同學更優秀!

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3,家長缺席

少量家長對孩子大學規劃很有幫助,能與孩子進行深入交流!90%家長毫無作為,其實孩子真的需要你們,你們卻不在!

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三,多數孩子亂選大學,亂選專業!一個字“作”!

1,老師,家長錯誤引導

上了大學就好了,騙了多少人!

外人(高中老師,親戚朋友,同事)只關心你孩子是否上名校,管你學什麼專業,適不適合,開不開心,將來就業如何!

大學更忙,學業重,心累,孤獨,迷茫!

2,上大學變成了享受

很多孩子大學一月大幾千,談著戀愛,唱著歌,燈紅酒綠!最該努力的年紀,學會了養老!

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3,高考分數已經定了大學層次

其實很多孩子,很多家長瞎折騰,把原本該拿下的資源,折騰沒了!白白浪費孩子十二年的努力!

4,學生脫離社會,脫離現實

任性,我的未來我糟蹋!

5,大學招生套路多

孩子不深入思考,家長不瞭解遊戲規則,分分鐘吃虧上當!給賣了,還幫著數錢!

孩子不清楚上大學的目標,報志願還作,家長還慣著!等著啃老吧!


6,有問題的孩子必定來自有問題的家庭

家長和孩子要麼互相傷害,要麼互相成就!

7,“作”一定層度是好事,解決了,就一路暢通!

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