一本小小的紅色寫作書

摘要:

這本薄薄的小書,提出文章創作的四大支柱(結構、風格、可讀性,語法),20條放之四海而皆準的寫作原則

《一本小小的紅色寫作書》是一本非常特殊的寫作書,本書對寫作規律的高度提純,提出文章創作的四大支柱,還有20條適用於所有人的寫作原則。不僅僅是這些,書中還有著繁多的例子,供你消化理解,你看不懂都不行。看懂了不會用?書中的大量練習,會把你剛剛理解,且不牢靠的寫作原則一步到胃,消化於你的骨血之中。而且高度提純的乾貨,更是把寫作從天賦的高度,拉近到我們常人皆可操作的平直視角。想要學習寫作的你,這本書足夠優秀了。

秘籍的作者叫布蘭登·羅伊爾,是加拿大人。他說著一口英語,每天在Kaplan的課堂上教授學生,但他不滿足於悠閒的教學生活,因為他的眼中不只有眼前的課堂,而是看到了全世界。他敏銳的感知到他多年的教學生涯,帶給他的教學經驗有多麼重要,因此他研究了一套教學體系,今天我們知道,他成功了。布蘭登·羅伊爾把這套教學體系成書出版之後暢銷世界,成為了英文寫作、語法、邏輯推理的扛鼎之作。也因此獲得過五次“國際圖書獎”、五次“總統圖書獎”、以及一次“教育圖書獎”。


一本小小的紅色寫作書|寫作能力提升必看書籍


“寫作,一部分是科學,一部分是藝術。需要建構且遵循規則的部分是科學,可以根據每種情境進行變化的部分是藝術。”

寫作,它是一門科學,因為寫作需要遵循一定的規則。

而《小紅書》也正是向讀者詳細講述了這些經過大量研究和驗證之後的科學性原則。


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一、結構

把事情講清楚,是寫作最核心的要求。而想要把事情講清楚,就需要邏輯結構。對於非虛構寫作來說,最經典的結構是金字塔結構。

什麼是金字塔結構呢?就是先說結論,然後再解釋原因。我們在寫文章的時候,要在最開頭,就是在金字塔頂,提出全文的主旨和結論,然後層層分解,一層層地去解釋上面的結論。

作者在“小紅書”中談到的結構原則,其實就是圍繞著金字塔結構來講的。接下來就講講作者提到5個結構原則。

原則1:自上而下。開門見山,結論先行。在這個注意力缺失的時代,很少人會聽你娓娓道來。如果我們不能在文章的開頭吸引到讀者的注意力,那麼寫作是失敗的。所以,要把最想說的話、最重要的話寫在前面。

原則2:分解事物。

把主題分解成二到四個部分來講。建議分成三部分。在寫作中三是一個神奇的數字。不信你可以去翻翻觀點文,大部分內容都是分成三部分去論證主題的,特別是雞湯文。

原則3:使用轉折詞。轉折詞是個好東西,它是語言的交通燈,為讀者提示後續文字的方向。轉折詞有四種類型:

一是對比,表示準備轉彎。如:但是、然而、反之......二是舉例,表示減速,需要提高注意力。如:例如、正如、實際上......三是接續,表示事情正沿著相同的方向繼續發展。如:而且、此外、一致地......四是總結,表示某段論述即將要結束。如:總之、最後、所以......

知道轉折詞的作用後,不但有利於寫作,還能提高我們的閱讀效率。

原則4:六大基本結構。當我們有想法、有素材時,可以用一些套路結構讓文章成型。

寫作中最常用的六種寫作結構:範疇結構、評價結構、時間結構、比較結構、線性結構、因果結構。這些結構看起來很簡單,但實際運用卻不簡單。我們需要有意識去練習使用。

原則5:整合相似事物。先結束一個主題的討論,再接著討論其他主題。我們要把同一主題的內容歸納放在一起,邏輯才不會混亂,文章才會層次分明。


二、風格

風格是具體的寫作方式。每個人的寫作風格都是不一樣的。如何打造自己獨特的寫作風格呢?作者列舉了九大原則,但對中文寫作比較有用的有六大原則。

原則1:支撐所說內容。使用準確、具體的詞彙支撐所說的內容。表達觀點時,要有理有據,例證要精準、具體。

原則2:讓你的例證個性化。這個原則是對上一個原則的補充。個性化的事例使文章更加難忘。

原則3:保持簡潔。簡潔的語句更強力。我們可以通過砍掉長句和刪除不必要的詞,使文章保持簡潔。

原則4:使用平行句式。用一致、平行的形式表達連串的事物。寫作中的平行,是指一句話中相似的部分應當用相同的方式表達,從而使句子表達更清晰有力。

原則5:利用句式變化。變換句子長度和開頭。句式要靈活多變,文章才不會顯得枯燥無味。

原則6:選擇恰當的語氣。很少人會喜歡消極、沉悶的內容。大多數情況下,運用積極、個性化的語氣比較合適。

三、可讀性

文章寫完後,並不代表完工。我們還要考慮文章的可讀性,即閱讀體驗。在這個信息超載的社會,人們對閱讀體驗的要求越來越高。如果閱讀體驗很差,即便內容再好也沒有人願意看。作者總結了四大原則用於提高文章的閱讀體驗。

原則1:排版和設計。一個好的排版和設計,會給文章加分。最簡單的方法是把比較長的段落進行切分,增加文字周圍的空白。平時看到排版和設計比較好的文章,可以收集起來進行模仿,這是提高閱讀體驗的一種快捷方式。

原則2:運用可讀性工具。什麼是可讀性工具呢?就是運用加粗、變換字體顏色、劃線等形式,突出關鍵詞和短句。

原則3:使用小標題。用小標題拆分或歸納文章。小標題能夠吸引讀者的注意力,增加文章的可讀性。

原則4:回顧和修改文章。佳作很少是一次成型的。好的文章都是改出來的。


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幾點感想

(1)《小紅書》對每一條寫作原則的闡述都非常精細,就算是沒有任何寫作基礎的讀者,都能夠看懂。它就相當於一本標準的寫作教科書,有概念,有例題講解,有課後習題。但是,它又比教科書更加生動有趣,因為它沒有一句廢話,又能使用形象的比喻把深奧的原則講得清晰準確。

(2)學習是自己的事,這個世上能夠對自己負責的只有一個,那就是我們自己。但是我們在學習提升的道路上又需要學習夥伴。一方面是因為“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”另一方面是因為“一個人可以走得很快,而一群人可以走得更遠。”所以抱團學習真的值得堅持。關注易搜課閱讀,共同學習,共同成長.

寫作是每個人必須掌握的底層能力。不要覺得自己沒有寫作天賦,就拒絕去學寫作。寫作最難的不是沒有天賦,而是開始寫和不停寫。只要經過刻意練習,我們每個人都可以成為寫作高手。


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