童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

《奇葩說》這期探討的辯題是“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

其實這個辯題本身很有意思,不同年齡段的人理解不同,成人的理解大部分保護孩子的心理會選擇告訴孩子,童話是假的,不要上當受騙。

童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

每個導師都說了自己的觀點:

有的說自己的女兒,經常跟他玩小童話遊戲,孩子會事先跟他說這是假的,要一起來分享遊戲帶給他們的快樂,孩子是知道童話是假的,孩子能在虛擬和真實裡自由來回切換,所以是無需告訴。

有的從經濟的角度來說,沒有什麼童話,只是因為有人給你錢,要你寫出一個故事來,因為這個童話故事可以賣錢,哈哈哈,所以是需要告訴孩子的。

童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

有的拿自己家裡兩幅圖來說,一幅正品,一幅假作。但他把真品放起來,假作掛家裡天天欣賞,這幅假作是畫的藕,他本人就是喜歡,他覺得這幅畫更能帶給他正能量。

因為是這個辯題,我想辯手雙方的爭論點在於要不要告訴孩子?

但我的思考是童話到底是不是假的?肯定很多人會說,傻嗎?肯定是假的啊!有聖誕老人嗎?有公主嗎?有女媧造人、夸父逐日、精衛填海、盤古開天、羿射九日、女媧補天、愚公移山?

那全是假的?人間不值得?No!No!讓我來回答:

明明知道這幅畫藕的作品是假作,然而他把真品放起來,假作掛家裡每天欣賞,為什麼?因為這幅畫藕的作品有它遠方的聲音,背後的意義,那就是能帶來生活的能量,這就足夠了,這就是它存在的意義。

辯手說:小時候聖誕節同學們都非常開心,但猶太小孩同學告訴全班,聖誕老人是假的、不存在,全班同學都哭了。為什麼?因為猶太孩子破壞了全班同學們的美好,粉碎了孩子們的憧憬。他們傷心了,難過了。

童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

  • 生活於願望之中而沒有希望,是人生最大的悲哀

—— 但丁

童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

人生活在希望之

—— 莫泊桑

《肖申克的救贖》就是這樣一部把希望詮釋的淋漓盡致的著名電影,影片是由美國作家斯蒂芬金的小說改編而成的。

居中安迪被冤枉入獄,面對“飛來橫禍”,他沒有言棄。1947年入獄到1949花了兩年時間準備,1949年到1966年,利用一把鶴嘴鋤和一幅影星巨幅海報挖了17年的地道,成功讓自己逃脫,憑藉強大的毅力,完成了自我救贖和對隊友的救贖。

影片中的一些至理名言至今還廣為流傳。

童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

希望是美好的,也許是人間至善,而美好的事物永不消逝。

萬物之物, 希望最美,最美之物,永不凋零。

  • 無論順境逆境,不可能沒有希望,希望是前進的動力,希望讓我們看清未來的方向,如果安迪沒有希望,那影片不會有後來的劇情。

希望是件危險的事情,希望能讓人發瘋。

  • 希望的力量不可估量,能把許多不可能變為可能,安迪在如此嚴管的監獄能挖出隧道是多麼不可思議的事情,一切源於他戰勝困難,滿懷希望追求自由。

安迪在沒有逃脫之前,難道他的隧道之夢在別人眼裡不是個童話嗎?

沒有希望,就沒有努力

——約翰遜

童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

希望在任何情況下都是必需的,如果沒有希望的安慰,貧困、疾病、等等的悲慘境遇就會不能忍受。

回到孩子來,《哈利波特》這部魔幻系列影片是多少孩子的迷,甚至成人都不例外。

童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

是什麼原因呢?

是它教人相信自己的童話,教會孩子如何獨立思考,自己設法解決問題,相信那麼神奇的力量也許真的某一時刻降臨到自己身上。

也許我們天生就是相信童話,相信愛的童話夢想,要不然人們都知道結婚也有離婚的,現實確實如此,那為什麼結婚的人數永遠遠大於離婚人數。

從安迪的嚮往自由、人們嚮往幸福生活、孩子嚮往美好,獨立的自己,人們嚮往愛,可以看出所有這些實現之前我們都必須心懷希望,在實現之前在別人眼裡看來都是童話。

童話的背後就是希望,“父母該不該告訴孩子童話是假的?”

但我想說的是童話人間值得,

  • 這個話題可以這樣告訴孩子,讓孩子都知道童話的人物、場景、故事框架、內容都有可能是虛構的,想象出來的,甚至是假的,但人們享受童話裡的善良,惡,勇敢,堅持,勤勞等等這些是真實的,是真實生活存在的,我們需要去相信併成長,需要我們相信人間值得。
  • 一個心懷希望寫故事的人,願你我共同成長!


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