學習語言是為了讓我們更好的與人溝通，掌握更多的知識，孩子從牙牙學語到流利說話，很多家長可謂是操碎了心。每個孩子都是獨一無二的小天使，個體之間都存在著差異，語言發育也是一樣，有的孩子說話早，五、六個月就會叫爸媽了，兩歲就能用簡單的語言跟家人交流了，而有的孩子五歲還吐字不清，或者說根本不會說話。
樂樂媽最近就為這個事發愁了，孩子剛出生之後，家長並沒有把孩子的語言發育當回事，想當然的認為孩子長大之後自然就會說話了，但隨著時間的推移，孩子慢慢長大，家長卻發現並沒有自己想象的那麼簡單，孩子都五歲了，還是隻會叫爸媽，都不能跟家人用語言表達自己的需求。轉眼之間，樂樂到了上學的年紀，卻多次被幼兒園勸退，原因是無法溝通，於是樂樂媽帶著孩子去醫院檢查，醫生說，孩子身體方面沒什麼問題，孩子不說話，跟他的語言環境有關，需要家長在以後的日子裡慢慢引導。
像樂樂這種情況，小編相信不在少數，我們先來了解一下兒童的語言發育里程碑：
在此，全優媽媽特別提醒家長們，0-6歲是孩子語言發育的關鍵時期，超過這個年齡，家長再想教孩子說話就非常難了。
影響孩子語言發育的因素有很多，其中生理因素有唇顎裂、聽力障礙、舌繫帶問題、智力因素等等。排除生理因素，孩子的語言環境也會影響孩子說話，例如家人都比較沉默，沒有學習語言的氛圍；家長不與孩子交流，不做遊戲；孩子一天到晚基本都是待在家裡，很少或者沒有跟其他小朋友交流的機會；家長過分滿足孩子的需求，通常表現為孩子經常用手勢就能表達自己的需求，家長充當“翻譯官”等等。
當孩子出現語言發育遲緩時，家長該怎麼做呢？
一、鼓勵孩子說話
千萬不要覺得孩子還小，什麼也不懂，這也是很多家長的一個通病。其實孩子在五六個月時，就能從家長細微的表情和說話時誇張的口型中，獲得一定的信息。家長一定要常跟孩子說話，鼓勵發音，激發孩子說話的慾望。
二、家長切勿充當翻譯官
孩子想要某樣東西時，剛指了一下，還沒等開口，家長便把東西送到孩子手裡了。久而久之，孩子就會發現，說話根本沒必要，會用手指就可以了。時間長了，這就會形成一種習慣，不僅孩子沒有開口的動力，而且家長一旦沒有及時滿足孩子慾望，孩子定會大發雷霆，不是哭就是鬧。家長可以這樣做，當孩子伸手要東西時，家長可以故意拿錯幾次，然後拿到正確物品的同時，多重複幾次該物品的名字，以便於孩子下次發音。
三、多帶孩子出門
家長可以多帶孩子出門，在路上，家長可以一一為孩子介紹身邊的事物，告訴他物品的名字以及用途，聽的多了，孩子自然就會說了，為孩子積累大量詞彙，等到語言爆發期就會給家長很多驚喜。家長也可以讓孩子多與其他小朋友接觸，尤其是年齡稍大一點的孩子，畢竟年齡稍大一點的孩子，語言發育已經相對成熟，他們的詞彙量是絕對比自家孩子要多的，在玩耍的同時，既可以積累詞彙量，又可以激發孩子說話的慾望，何樂而不為呢？
教孩子說話的方法其實還有很多，在這裡就不一一贅述了，想了解更多關於孩子語言發育的知識，可以關注我哦。
