日前，陝西省第十一屆基礎教育教學成果獎評審結果出爐，全省共有217項成果獲獎。其中，由漢陰縣城關一小負責人趙軍主持的《核心素養下小學數學教學創新實踐研究》榮獲二等獎。這是漢陰縣在本屆評選活動中唯一獲此殊榮的學校，也是該校繼全省第十屆同類評選活動的再次獲獎。
據瞭解，本屆評選活動由陝西省教育廳、陝西省人力資源和社會保障廳聯合開展，參評成果在各地評審推薦的基礎上，經網絡評審、會議評審、網上公示等環節層層篩選，最終確定評審結果，是全省實施科教興國戰略、人才強國戰略和落實立德樹人根本任務的重要舉措，也是對學校人才培養工作和教育教學改革成果的檢閱和展示。
《核心素養下小學數學教學創新實踐研究》該項成果以《學生髮展核心素養》總框架中的六大素養為中心，深入剖析小學數學學科核心素養的內涵、特點，圍繞教學實踐進行具體化和細化，廣泛研究小學數學學科核心素養培養的有效路徑和策略，探索出“金字塔”式設計教學、打造“思維+體驗+品質”的思維課堂、“M+”學科融合、“點、線、面”三核心教學模式、“三三制”小組學習模式等研究成果。此項成果除了在城關一小經過充分實踐檢驗，還先後在該縣城關鎮太平小學、澗池鎮沙壩小學開展了為期兩年的教學實踐，贏得了教師和學生的廣泛認可，在全市專題研討活動中也受到了專家的一致好評。
近年來，該縣依託“百年名校”積澱的深厚教育底蘊，大力發揚教研教改優良傳統，注重打造科研文化，培養名師骨幹梯隊，在制度保障、培養措施、教育科研、引領輻射等方面下足功夫，學校教科研工作取得了顯著成效。
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