近來網絡上在傳常某毆打老師一事，有叫好者也有譴責者，初初一看，嚇了我一跳。做了老師二十多年，當初，血氣方剛年輕氣盛，可也是打過學生的，今天如果他們要來算賬報復，以我年老色衰體弱多病的身體，恐怕經不起如視頻上毆打折磨，定將暈死過去……
萬幸的是至今為止，仍然沒有當年的學生英雄擋道，閒聊之餘，不免感慨萬千。然後我就想起了我的小學一年級的語文老師李劍，他也是我們的班主任。第一天上學，很開心，很積極，李老師看我口齒伶俐勤快掃地，就任命我做班長，每天早讀課帶全班同學讀書。我爽歪歪的做了班長，中午放學回家路上還到處炫耀一下，專門到還沒有讀書的小夥伴家門口告訴他們我做班長了。
可惜的是，高興沒幾天，班長就沒了。因為李老師要求非常嚴格，態度非常嚴厲，上課總是拿著一條教鞭，只要沒有背出課文，沒有寫對報寫，作業沒有準時交，一定會教鞭伺候，讓你伸出手掌，接連啪啪啪的打在掌心上。有一次我貪玩沒有完成作業，班長這個頭銜沒有用，一樣捱了打，我一氣之下就大聲說“我不做你班長了，不給你帶讀了”。李老師竟然也立刻答應，當場宣佈撤掉我班長的職務。
我灰溜溜的自認倒黴，很沒有面子，一連兩個星期都不理老師，埋頭苦讀語文課文。特別是《送雨衣》這篇文章，很喜歡讀，很快就給我背出來了。然後早讀課，李老師叫另外同學帶讀，可是幾個都讀不了，最後李老師問我“你能不能帶讀”，我說可以，然後我就驕傲的把課文背出來。老師很開心，當場就說，你繼續任班長，好好帶同學們讀書。
我又當班長了，每天早讀課都大聲的帶讀課文。李老師的教鞭還在手裡上課，但是從此以後沒有打過我，倒是很多同學還會嘗鞭子的滋味。尤其是我們寫字課，都是老師自己做的字帖，給我們臨摹寫字，個別同學會偷偷把字帖撕下來摺紙飛機玩，這個時候，如果被他發現，教鞭打得特別響亮，而且邊打邊問“還敢不敢，敢不敢”。
這樣一直到年底，天氣很冷，一天中午休息時候，我們班上幾個同學在學校旁邊的竹林裡起火烤暖，結果一個張姓同學的褲腳不小心點著火了，把他的腳跟及小腿都燒傷了。大家嚷著找老師，李劍老師急急忙忙跑過來，幫忙滅了火，背起張同學就往衛生站跑。70年代末的農村衛生站只能塗一點藥油，後來老師又揹著他走了三公里多送到鎮上的衛生院治療。
我們幾個在後面看著，完全感覺不到老師平時的威嚴，確確實實感受到的是一個老師對我們的關心愛護。此後上課，老師手裡仍然拿著教鞭，仍然還會打人，但是在我眼裡，那真的就是一條教鞭了。
三十多年過去了，我還是清楚的記得李老師的音容笑貌和他手中的教鞭。我們當初這些農村的娃娃，現在已經在不同的工作崗位，真的應該慶幸遇到這樣的老師，懷念當初打在掌心的那一條教鞭，謝謝你，李老師！
