紅旗渠精神下的中國力量

疫情期間如何辦好網絡課堂?由河南省林州市陵陽鎮初級中學發起的一場特殊的網絡教學研修活動於3月7日下午進行,豫晉湘吉四省的326名教師成功會師於釘釘網絡研修課堂,隔空論劍,共同交流。

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活動會標

新冠肺炎疫情打破了學校正常的教學秩序,網絡直播課堂便應運而生。但是,由於種種原因,網絡課堂的不利因素和師生的疲態逐步呈現,且問題正在向擴大化的方向發展,因此進行基於“深度學習教學策略”的教學研討就顯得尤為迫切和重要。林州市陵陽鎮初級中學校長郭增福發起了自強文化教育共同體網絡論壇暨“深度學習教學策略”教師網絡研修活動,得到了積極響應。中國聯通林州分公司為這次活動提供了網絡平臺技術服務。參加活動的有湖南省懷化市雅禮實驗學校的校長黎雲和教師團隊、吉林省長春市九臺區飲馬河中心校校長周化豔校長和教師團隊、山西省運城市聞喜中學附屬初中校長楊三合和教師團隊、山西省晉城澤州縣泊南中心小學校長田海兵和教師團隊、安陽市殷都區曲溝鎮第二中學校長袁學軍和教師團隊、河南省林州市合澗鎮第三中學校長牛慶林和教師團隊、河南省林州市陵陽鎮中心學校校長趙海軍以及林州市陵陽鎮初級中學的教師團隊。

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郭增福校長在主持活動

素質教育六大成功模式之一的主體多元教育創始人、全國優秀校長姚文俊先生專門向此次活動致電,對組織舉辦這次活動表示認同和支持,他認為這是在疫情防控基本穩定之後的一個非常必要的教育舉措,同時希望參加培訓學習的教師都能學有所獲。中國人生科學學會教育策劃專業委員會副會長孟彥君,全國著名特級教師,清華大學繼續教育學院、國家教育行政學院教師培訓專家崔成林教授對本次活動提供了學術支撐。孟彥君會長針對自強文化教育共同體論壇提出了“一次相識,一起交流,一起努力,一起自強”的美好期望,崔成林教授對深度學習和教學評一體化設計進行了介紹。

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陵陽鎮初級中學王曉慧老師在家聽網課

王震、王玉翠、劉彥莉三位高級優秀教師分別針對教學中的設計、評價等問題展開了深入淺出的生動講解。對於有疑問的地方,彼此用語音連麥的方式展開了親切友好的互動,這使得參與教師們都感到受益匪淺。活動的閉幕式上,殷都區曲溝鎮第二中學校長袁學軍作了精彩演講,獲得了大家的一致點贊,也為這次研修活動畫上了一個完美的句號。

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陵陽鎮初級中學範建軍老師在家聽網課

在整個交流活動中,參與教師全神貫注地聽講,記筆記,互動交流,共享了一場知識盛宴。林州市陵陽鎮初級中學初三數學老師宋爽深有感觸地說:“參加這次培訓後,我對教學評一體化設計和傳統教學設計的不同有了更清晰的認識,也讓我明確了教學評一體化設計的基本原則。課前,老師如何設計學習目標和達成評價,才能對學生是否真正掌握本節課的重點有個整體把握。課堂上,如何設計優質問題、主題活動和嵌入評價,才能讓學生真正的動起來。教、學、評,三者的巧妙結合,才能真正做到深度學習。”

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陵陽鎮初級中學餘江鳳老師在家聽網課

林州市陵陽鎮初級中學校長郭增福主持了這次交流活動。他告訴記者:“獨木不成林,合作一定贏。自強文化教育共同體的誕生是和紅旗渠精神分不開的,它體現了在疫情形勢下各校攜手同心共度難關的堅定信心,更體現了新時期下有愛國精神的自強者齊心協力為教育事業謀發展的偉大情懷,它的誕生為新形式的教育和教學指明瞭方向,使得教育這朵美麗之花,開得更加嬌豔動人,開得更加的璀璨奪目。”

原標題:紅旗渠畔學校搭建網課研修平臺 全國326名教師隔空“論劍”

(安陽日報融媒體記者 劉劍昆 通訊員 張林汀)

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