——前言——
如果你一個同事家的孩子就讀於985、雙一流名校，你一個親戚家的小孩從小就是一口流利的英語，你大學同學家的小孩鋼琴水平達到了專業級，你鄰居家的小孩數學競賽得了獎，你還能氣定神閒地放任你家小孩打電子遊戲嗎？
我能。
而且我建議你也這麼做。
第一部分：
高水平競爭
1.我同學的真實故事
今天要從我的一位初中同學說起，畢業於山西大學的老劉。本來如果當年再復讀一年的話，他可以考上浙江大學之類的重點高校，但是他放棄了。
結果老劉一到大學就有點後悔了。他跟去了復旦的同學通信，就感到自己的進步速度比別人慢。他甚至覺得自己錯過了重點高校這個快速上升通道，搞不好這輩子只能做個默默無聞的平庸者了。
但是他個人非常努力，他也的確找到了自己滿意的工作和職位，現在誰也不能說他是個默默無聞的平庸者。可是他是付出了比身邊的人更多的努力才得到今天的位置。
老劉從國家某部委開始的公務員生涯，周圍的人都是來自於重點高校的，很多都是清華、北大、復旦、上海交大的。
2.你的孩子也能這麼競爭嗎
很多年後，老劉有一次和我說，沒有名校學位，參加這種水平的競爭，就好像在別人有繩索、而你沒有繩索幫助的情況下攀爬一面牆 —— 也許你也能爬上去，可是那非常、非常難。
當時，我還問他，你打算讓你的孩子，也這麼爬嗎？
第二部分：
教育軍備競賽
1.美國家長陪伴孩子的時間
1980年代，美國家長陪孩子的平均時間是媽媽每週12小時，爸爸每週4小時。現在，沒有大學學位的家長，媽媽每週16小時，爸爸每週7小時。有大學學位的家長，媽媽每週22小時，爸爸每週10小時。
40年後的今天，我們的家長們估計也很難達到這個陪伴孩子的平均時間，連我自己都很難做到。
最值得關注的，就是這些自己有大學學位的“高端”家長。他們收入比別人多，工作時間比別人長，但是陪孩子的時間也比別人長。如果每天十個小時工作和上下班，三個小時看孩子，再加上各種雜物，那他們哪裡還有什麼“自己的”時間？連睡眠都受影響。
2.高端家長的教育軍備競爭
咱們中國家長千萬不要以為美國家長教育小孩都是放任自流 —— 那是美國“低端”的教育方法。現在“高端”家長的教育競爭，可能比中國還慘烈。在曼哈頓之類的地區，如果你從小孩一出生就去那所最好的學前班報名，你可能已經報晚了。最好的學前班出來的學生才能去最好的小學，然後才能去最好的中學，走上通往常春藤的特別通道。
美國沒有多少人請家教，主流模式是自己帶 —— 從早上就要比正常時間早起做幾道數學題再去上學，到放學後參加各種課外班，家長全程陪護。
這是一場軍備競賽。
而且很多家庭根本就沒有條件參加這個軍備競賽。
3.不參加這個軍備競賽的3個理由
老劉只有一個13歲的兒子，面對孩子在北京教育環境下的種種激烈“競賽”，心裡雖然也焦慮，但他現在不打算參加這種競賽。而且，他給出了3個非常有說服力的理由。
理由一：高強度競爭對孩子是不健康的
小孩需要玩，而且需要毫無意義的、浪費時間式的玩。小孩需要跟別的孩子一起胡亂的打鬧，這樣出來的孩子才有健全的人格。如果孩子從小就只知道完成一項一項的指標，考取分數，滿足大人的要求，長大了精神上容易有毛病。
理由二：名校教育和家長陪護的作用，未必有那麼大
人們認名校這個牌子是一回事，名校到底在孩子能力培養上起到多大作用，是另一回事。家長陪伴也許在早期階段有用 —— 幫著念念書，背背乘法口訣 —— 後期未必有用，難道好學生不應該獨立學習嗎？
理由三：家長們其實是為了自己
家長們付出這麼多的“犧牲”，表面上是為了孩子，其實是為了自己。名校標籤就如奢侈品品牌，跟親朋好友一說人人羨慕，也許你追求的僅僅是這個羨慕。
關鍵在於，家長們把“名校”當成了一場比賽的終點，可是人生並不都是比賽，也沒有什麼決勝的終點。
第三部分：
上名校就好嗎
1.發生在名校的故事
今天我想說幾個道聽途說的、就發生在身邊的例子。
1）某高中生，成績非常優秀，高三時就被浙江大學提前錄取 —— 結果這個孩子後來不學習了。他跟父母說，你們讓我去名校，我現在已經做到了，證明了，然後就不學了。把高中校長都驚動了，非常著急，也不知最後去沒去成浙江大學。
2）某學生，努力進了北大，發現自己跟上課程有困難，竟然要自殺。
3）某家長，孩子沒考上名校，竟然好幾年內跟周圍人撒謊說他家孩子在名校。
所以上名校這條路，不但難，而且有風險。
2.激烈的、不健康的教育競爭
二十年多前，我們那一代人上大學時候（大學擴招之前）的國內大學格局，在今天看來可能是非常理想的一個狀態。競爭不是那麼激烈，名校畢業生也的確都挺厲害。
今天這個激烈競爭的狀態很不正常，也可以說很不健康，我甚至懷疑這些被父母強行推出來的孩子，將來還有沒有足夠的品格和後勁去取得真正的成就。我看有些名校畢業生給人感覺已經不太正常了。
3.萬一被淘汰了怎麼辦
在今日的中國，大學學歷越來越成為一塊“敲門磚”，考入名校的競爭也越來越激烈。已經激烈到了有點不正常、需要問一句到底值不值得的地步。
今日名校競爭之激烈，很像是現代競技體育選拔運動員。
為了讓孩子將來能進職業隊當明星，你必須從小就嚴格訓練，甚至可能一步走錯都不行。
那麼也正如職業體育，通往名校之路會有大量的被淘汰者，會有人中途就失去資格，會有人永久性地受傷，會有人因此連平凡的一生都過不好。
4.小結
孩子從小就參加高強度教育競爭未必好，名校未必有用，這不是哪個學者突發奇想的說法，這是教育學界的共識。
第四部分：
值得引起思考的3個教育策略
- 如果你家小孩有天賦有熱情，本身就想上名校，願意完成競技體育級別的訓練，那你就好好培養；
- 如果你家小孩的天賦和熱情在別的方面，那就別忘了還有很多別的路可以出人頭地；
- 不管走哪條路，讓孩子和家長付出太多犧牲，甚至犧牲到扭曲人格的程度，都是不值得的。
——後記——
最後還想說一點：
我堅決不信，將來的世界會被一幫從小就知道聽話學習的“好孩子”主導 —— 所以你要真對孩子有巨大期望，那就別往那個方向訓練。
