“世界上最遙遠的距離是，我在你身邊，你卻在玩手機。”在愈發壯大的“低頭族”中，不乏為人父母者。而他們的行為給小孩帶來的影響又有多大呢？小孩的學習力非常強，父母陷入手機難以自拔時也容易在孩子身上產生模仿效應，導致孩子小小年紀就沉溺於手機之中，被網絡遊戲等所吸引，也難免因失於管控而產生交友不良等諸多問題。
你也在這樣帶娃嗎？很多寶媽認為看手機會傷害小孩的，而不可否認的寶媽一個人帶娃還得幹家務真的很忙沒有時間，所以很多寶媽們會選擇讓小孩看一會手機自己好抽空忙點自己的事，並且認為只要控制時間就不會對眼睛產生傷害。
給孩子一個ipad，
世界都安靜了。
很多內容都是說有教育性的，
還有早教功能。
能培養孩子專注力，
娃看的時候特別認真。
這麼一看，
簡直就是帶娃神器！
然而，事實果真如此麼？
看手機只會影響寶寶的眼睛嗎？我只想說，眼睛只是最小的傷害，現在醫學那麼發達，近視已不再是問題，可手機給小孩帶來的專注力影響，那卻是一輩子的。
受疫情影響，這個假期沒有外出，在家要想關住小孩那是要極大耐心高質量陪伴的，而我最終還是選擇了投降，給寶寶看了手機，並暗自竊喜，終於可以乾點自己的活了。
但就在今天，寶寶想看手機，我沒同意，一個兩歲三個月的娃，突然坐在地板上，不說話，表情沉重，低著頭（太緊張她以為生病沒拍到照），任憑我跟姐姐怎麼哄她都不說話，持續了1個小時左右才開口說話，“我要手機”。
我頓時清醒了，應該說是嚇醒了，我親手把我的孩子給毀了。
我家寶寶三個月開始上早教，自認為平時我也比較注重小孩全腦開發，可我兩年的努力，被這一個月不到的偶爾手機哄娃給全毀了，我開始反思，回顧這娃這段時間來的變化，脾氣越來越急躁，還學會了動手打人，最致命的就是專注力下降，已經完全靜不下來看書了。
孩子在盯著屏幕看的時候，確實很專注，而且一看就能看幾個小時——這給了我們一個錯覺，認為孩子的專注力很好。但是請寶媽們記住，這是一個錯覺，錯覺，錯覺（重點強調三次）。寶寶這個時候會什麼會專注，因為她看的內容是有畫面，有聲音，有具體情節的，她無需動腦，但是當她讀書的時候，面對的是枯燥的文字，你會發現她坐不住了。
很多案例都能讓我們認識到孩子能夠專注於電子、電腦遊戲或者電影幾個小時以上，卻無法專心於閱讀或者學習。
閱讀書籍的時候，孩子需要安靜地坐著，專注於文字、句子、語境，並進行想象和聯想——觀看節目的時候卻不需要這些，它們直接給你不停變換的顏色、音樂、場景，刺激孩子的感官。
寶寶長時間注視電視會很容易使他們非常疲勞焦躁，但是有的小寶寶還沒到會轉頭回避的年齡；這就很尷尬了。
美國兒科學協會在2016年發佈了一個關於現代科技對於孩子成長影響的報告，其中表示：研究證明，2歲以前的孩子，必須要通過親自對這個世界進行探索、與其信賴的監護人進行社會交際行為，才能在認知能力、語言、行為和社交情商得到真正的成長。
相比之下，由於他們的記憶系統、注意力、以及對象形概念的理解能力還不夠成熟，通過電子媒體進行學習的效果對他們來說，遠不如與身邊的父母互動的過程中學得有效。因為他們無法將從平面數字媒體上學到的東西，應用到3D的現實世界中。
還有一個最大的誤區就是，你覺得寶寶看的懂節目內容，實際上你錯了。2歲以下的寶寶看不懂視頻裡的平面影像。
在0到1歲之間，孩子的大腦重量會增加兩倍，在此期間，大腦接收到的刺激對其發展有著深遠的影響，視頻裡的實物和現實中接觸到的往往在視覺，觸感，形體上有著很大的區別，這一點會影響寶寶對現實的認知。
請為了孩子放下手上的手機，高質量的陪伴吧，哪怕只是閱讀一本繪本，因為當你給她講繪本的時候，她需要開動腦筋去想你所說的畫片，能夠起到刺激大腦發育的作用，這對她今天專注力及記憶力影響非常大，有時間的家長可以陪下孩子做做親子互動遊戲。
我也將不斷的反思並改進我的帶娃方式，請大家繼續關注並指導我，謝謝！
