2020重慶小升初!家長需牢記,小升初要這樣準備

說到重慶小升初入學,家長們首先關心的可能就是重慶的入學政策,“我的孩子小學畢業應該就讀哪所初中?”“可以自己選擇喜歡的學校就讀嗎?”等等這些問題。


由於2020年官方入學政策還沒有正式頒佈,以下所有內容都參考已公佈的官方政策。如有疏漏出錯,請指正。


什麼是對口直升?


由於初中屬於義務教育階段,因此教育局一定會保證每個孩子都有初中讀,所以不用擔心出現沒書讀的情況。


每年教育部門都會統籌調配義務教育資源,明確每一所義務段公辦學校就近入學的服務範圍,學生不用考試或者推薦生和電腦派位,實行免試、相對就近入學,所以也就產生了“對口直升”這個說法。


對口直升優缺點?


對口直升是小升初最“輕鬆”的升學方式。如果對口中學是名校,可以一勞永逸,但如果對口中學不好,尖子生多半會參加民校招考等其他擇校考試。


家長操作技巧


在對口直升的地區,什麼樣的小學對口直升到什麼樣的中學是可以提前知道的,要進入理想中的中學,家長只需要成為相關小學的地段生。因此,每年都有不少家長不惜花高價在名校附近購房。


什麼是三對口?


三對口政策是指:

1、戶口對口——適齡兒童與父母(監護人)的戶口一致且在轄區內;


2、房產對口——房管證或房產證屬父母所有且在轄區內;


3、居住地對口——實際居住地在轄區內。


2020年的升學即將開始,各位家長為了孩子升學也是操碎了心。那麼進入今天的主題,給家長聊聊小升初的硬貨,如何做準備,不懼搖號。


以下六點要牢記!


01

早確認目標學校


家長最好在四年級的時候就確定好目標。這樣後面的準備工作會比較寬裕,例如主要集中在哪幾所學校、要考什麼證書、簡歷寫什麼亮點、學校的招生條件和開放日時間等等,這些要點都應該儘早確認。


02

關注孩子學習狀態


針對性地查漏補缺,縮小備考的範圍,孩子不至於太累,尤其是六上考試多,課內課外的考試挺折騰孩子的。對於弱項科目儘可能的拉高分數,一般學校都不喜歡偏科嚴重的孩子。


03

信息準備充分


簡歷準備要早、廣撒網,內容要突出孩子的優點和特長。學校都側重學習習慣好、各科均衡的孩子,即使奧數成績不突出,但是綜合素質好的話,也是有可能拿到活動機會的。


04

一定要有保底學校


有對口的公辦最好,或是有和孩子實力相當的學校,在這基礎上衝刺好的學校,相對還是比較坦然的。另一方面,家長也可以關注一下公辦特長生。


05

身體素質不能輕視


家長最好能讓孩子從小學一年級開始,每天晚上都會在附近慢跑,鍛鍊之餘,也是每天和孩子最放鬆、最親近的時候。即使後面課業重了,也儘量保證有一定的戶外運動。


06

不要盲目跟風


小升初的信息量很大,未必所有都適用自己,因此家長一定要進行篩選,不要給自己和孩子增加無用功。多與其他家長溝通,在做決定前慎重考慮,人一急,就容易犯錯。


“校內”需重視


01

重點抓主科學習成績


課內成績是最重要、最基礎的,孩子在一二年級的時候,培養孩子的學習習慣,這樣到了高年級,家長也會輕鬆一點;


02

鼓勵孩子去競選班幹部


鼓勵孩子爭當班幹部,積極參加校內活動,爭取一些區級的榮譽。因為好的初中都偏愛幹部、優秀少先隊員等。


03

和班主任保持聯繫


家長千萬不要到有事才和老師“攀關係”,平時也應該保持與班主任的聯繫。小學班主任任教多年,掌握了很多重要的升學消息和政策,往往會比網絡信息更準確和實用。比如:學校有沒有推薦的政策,區內公辦特招班的情況,認不認識其他初中的老師,給一些建議等等。


“校外” 需重視


01

奧數能力的培養


名校活動都是有奧數題的,所以這個是必須要學的。如果想擇校,1、2年級以學習興趣為主,3年級開始奧數系統性的學習比較正常,這樣孩子學得輕鬆,不會太累。


02

英語聽說讀寫能力的培養


小學英語盃賽中的劍橋少兒是較有含金量的證書,都是以考察學生聽說讀寫各項綜合能力的。口語和聽力又是中國孩子的薄弱項,這兩塊一定要重視。爭取拿到PET,沒有的話至少拿下KET,雖然重慶小升初英語不是那麼重視,但一梯隊學校的面試會有要求。其次,也是為進入初中打下英語基礎。


03

語文必須進行規範答題訓練


雖然老師不贊同用框架框住孩子,可是考試是按照這個要求來評分的,所以必須要掌握用規範格式答題。另外,古文是普通小學生的弱項,如果想擇校,必須要重視。


04

特長技能


小升初要求的是要達到這類特長的拔尖水平,通常是通過特長生考試或者市級比賽成績來證明;


05

各類競賽成績


如果孩子不是大牛娃,有家長建議可以讓孩子儘可能多地參加競賽,希望大競賽能入圍,小競賽能獲得證書,這樣在提交簡歷時能有多一點的比賽經歷可寫。


其實,無論小升初政策如何變化,學校對於孩子的要求不會降低。所以實力才是硬道理,紮實孩子自身的能力水平才是最重要的。


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