文：Ecowalker
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陽春三月，草長鶯飛。中超剛剛開始，歐冠進入淘汰賽，NBA與CBA正在為季後賽做最後的拼搏，原本體育競技賽場已經很熱鬧了，但卻被一個運動員，一個國家的“體育精神”實力搶鏡 。
“能不能讓短道速滑的場地乾淨一點？！”，中國短道選手武大靖在賽後採訪中兩度哽咽。
韓國的競技體育引發群嘲：
“
@十染： 韓國是世界上最沒有體育道德和體育精神的國家
@瞄星阿福：韓國人素質低劣，要求韓國隊擁有未曾具備的體育道德，那是緣木求魚。
@魚86：韓國永遠得不到體育精神文明獎和公平競賽獎！
”
當韓國短道隊的小動作汙染賽場時，網友卻說，韓國體育只剩一股清流——孫興慜。
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身為人子，心懷感恩
效力於英超熱刺隊的韓國前鋒孫興慜，不僅在俱樂部成了核心，更幫助韓國國家隊亞運奪金、世界盃擊敗德國隊。
能走到如此高度，他的成長經歷自然會被眾人當作成功的範本。而他自己最感謝的，是站在背後的那位嚴父。
懲罰他連續顛球四小時、禁止他退役之前結婚、做人禮貌比踢球重要……這樣嚴苛的親子關係，在歐洲人看來，都有些難以想象。
然而孫興慜心裡卻只有感恩，“父母放棄了自己的生活來幫助我，我必須報答他們。”
早在2008年，16歲的孫興慜就受益於韓國足協和德國足協的一個合作項目，前往漢堡俱樂部青訓營開始了留洋生涯。
如今十年過去，孫興慜的成就，恐怕已經超出了他當初自己的想象。而在接受英國《衛報》採訪時，孫興慜最感謝的卻是一個人：父親。
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亞洲一哥養成記
他的父親孫雄政年輕時也曾是一名職業足球運動員，曾入選過韓國國家隊二線隊，退役之後，孫雄政走上了足球教練的崗位。
幸運的是，兒子孫興慜從小就展現出了對於足球的興趣和天賦，於是孫雄政做了一個決定：要把孫興慜培養成頂尖的職業球員。
而為了實現這個目標，孫雄政下手可以說相當狠了。
孫興慜至今記得10歲那年，自己有一次和哥哥發生了爭吵，結果父親給他們的懲罰是：連續顛球四個小時。
“差不多三個小時之後，我眼前彷彿看到三個皮球，而且因為眼睛充血，看東西都是紅色的。”
令人驚訝的是，當時只有10歲的孫興慜竟然真的連續顛球顛了四個小時，中間沒有讓球掉落一次。
這是韓國前鋒出眾天賦的又一個證明，但孫雄政對兒子的要求沒有因此放鬆，反而更加嚴格。
小學高年級的時候，孫雄政曾經來執教孫興慜所在的足球校隊，訓練中有一個項目是大家一起顛球40分鐘。“其他孩子不小心讓球掉下來的時候，他沒有說什麼，但如果是我讓球掉了下來，他就讓我們所有人一起重新計時再來一次。”
事實證明，孫雄政的“魔鬼訓練”不僅給了孫興慜良好的身體素質，更讓他具備了異常紮實的足球基礎。
據報道，在孫興慜8到15歲期間，孫雄政每天給兒子陪練6小時，只練基本功。隨後，孫興慜走進了首爾FC的青訓營，走到了漢堡梯隊，此時他方才發現，自己父親當初的“狠毒”給自己帶來了多大的幫助。
如今，孫興慜已經毫無疑問是熱刺核心之一。僅看2018-2019賽季至今，他就在英超出場24次，貢獻了12粒進球。進球數在熱刺隊內僅次於當家射手凱恩。亞洲一哥，當之無愧！
踢球從來不是一件簡單的事，天賦再好也抵不住持之以恆與永不言棄。是的，沒有哪個人是單純靠興趣和愛好在某一領域獲得成就的。
孩子的天性就是玩兒，高興了就喜歡，痛了累了有情緒了就退縮，即便是最開始感興趣的愛好，在遇到困難或吃過訓練的苦後，首先想到的自然是放棄，當出現這種情況時，為人父母，您是否在心智裡紮根了一顆堅持的種子？還是因為孩子的情緒化而心疼不已？
“教練，今天我家孩子情緒，我晚點再送她過去。”
“教練，我今天想給孩子請一天假，她姥姥來了，打算一起出去吃個飯。”
“教練，本週末想帶孩子出去玩，今天請假一節，下週再過來上課。”
—— 部分家長的請假理由
這是讓無數教練頭疼無奈的話。足球訓練的頭號殺手就是——請假！兩日不練自己知道，三日不練教練知道，一月不練退步一半，一年不練重頭再練。體育不止是訓練，更是學習，所有請不要抱著無所謂的態度，想要成為一名優秀的運動員肯定是需要"百折不屈"的毅力。
3
性格決定成敗
在培養孫興慜的過程中，孫雄政對兒子的嚴厲不光體現在足球技術上，也包含了對性格的培養。
生活中的孫興慜彬彬有禮，充滿親和力。球迷眼中的孫興慜，經常是面帶微笑，這個明朗少年也因此獲得了一個“微笑天使”的綽號。
在熱刺，孫興慜的禮貌已然成為“佳話”：
到訓練場會跟隊友握手致意；儘量滿足所有球迷的簽名要求、為隊友舉辦韓式烤肉派對……這些也都來自於父親對他的教育：即便再怎麼舟車勞頓，比賽消耗再大，都要他以積極的態度配合媒體採訪，措辭必須用敬語；不要忽略了任何人的濃情厚意——無論是簽名、合影還是握手，必須一一滿足。
今年亞洲盃和中國隊的賽後，有個鏡頭讓人感慨萬千：
長途飛行迴歸韓國隊的孫興慜在賽後向場邊韓國球迷鞠躬致謝，親切地滿足球迷合影、簽名等要求，而他的父親，就在不遠處望著他。
孫興慜說，“在我很小的時候，我的父親就教育過我，哪怕已經面對球門了，如果我發現對手倒地受傷，我也應該先把球踢出界、查看對手的傷情。因為即便你能把球踢好，但如果不會尊重他人的話，你也成不了什麼氣候。我們的第一身份是人，其次才是足球運動員。
有些人談到性格就說它與遺傳因素有關，但是性格是否真的是與生俱來、終生不變的呢？其實不然，性格是童年期慢慢塑造出來的，與先天因素關係甚微。
現代社會，父母總是盡力為子女創造更優越的生活條件，使孩子處於養尊處優的地位，什麼事情都依順孩子，甚至孩子提出無理要求，也採取遷就縱容的態度，逐漸養成孩子“一切以我為中心”的任性、 專橫、執拗的不良性格。
自我意識強烈而頑固，不喜歡和同伴分享快樂，喜歡單獨活動不合群。偶爾在群體活動中還要稱王稱霸，事事以我為中心，不達目的不肯罷休。
孩童時期是孩子性格的最佳培養時期，對孩子來說，這段時間的性格塑造，決定了孩子未來的社交、工作、學習和抗挫折能力。
而在孩子培養性格和塑造人格的過程中，體育運動又扮演著一個很重要的角色，體育心理學研究表明，體育運動對人的心理活動所起的作用不盡相同。運動可以塑造人的性格，通過有針對性的運動，可以糾正不良的性格弱點。
就像踢足球，絕不是單純的跑跑跳跳，一節課訓練中的點點滴滴，每個環節、每個活動都是習慣和細節的沉澱。足球訓練的時候，孩子們有拿器材的，有擺器材的，你需要幹什麼，他需要幹什麼，並且知道了自己要為他人做哪些服務，或者是意識到別人為我做了哪些服務，慢慢的也懂得了尊重他人。
孩子是不是擁有積極樂觀的性格？
遇到挫折時是否能很快的收拾心情重新振作？
能不能很快的融入團隊圈子中和其他孩子打成一片？
在看到同伴默默付出的時候，會不會心存感激？
能否站在對方的角度，感同深受，推己及人？
這些都能在足球運動中找到答案。好的能力與習慣一旦形成，將會對孩子日常的生活、學習奠定良好的基礎，甚至受益一生。
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