2-3歲時，出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”。孩子的第一個“叛逆期”，表達能力有限，又有自我意識，他們想通過自己的行動向成人證明，自己是獨立的。如果家長無法理解孩子，孩子就會著急上火，開始吵鬧。
一、叛逆期孩子的典型表現
1、破壞性強：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
2、倔強固執，情緒反應激烈：堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節;想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
3、喜歡哭鬧：在這個時期寶寶的脾氣很大。如果媽媽不能滿足他的要求，他就哭鬧耍賴，甚至躺在地上打滾。
4、易動手：和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先後順序，不願意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
5、當“領導”：媽媽陪寶寶玩遊戲時，孩子會要求媽媽聽他安排，先做什麼再做什麼，如果把做事的順序弄錯，他就會馬上會哭鬧。
二、怎麼樣度過寶寶的叛逆期
1、讓孩子說出自己的感受
媽媽要引導孩子把心裡話說出來：疼了？餓了還是喝了？是不是高興了？想要什麼東西嗎？媽媽要告訴孩子，哭鬧、扔東西、打人不是正確的表達方式，要勇敢說出心中所想。
2、和孩子講道理
假如孩子想玩具，媽媽要提前根他商量好：“你想玩多少時間？”。媽媽把選擇的權利交給孩子，並和孩子商量好時間，時間一到要毫不猶豫的執行。幾次三番，孩子明白了媽媽是說話算話的，哭鬧是沒有用的，也就不再做了。
3、找出抗拒的心理原因
理解不等於不立規矩，不過在給孩子立規矩的時候，對於那些他始終很抗拒的規定，我不再不由分說地“強制執行”，而是找出孩子產生抗拒心理的原因，再想辦法解決。
4、給孩子一定的自主權。既然孩子處於逆反期，有些事我就不再做硬性規定，而是有條件地讓果果享受民主權利。
