從上財教授到山東職校教師如此做派,敢問師德何在?

從上財教授到山東職校教師,高校教師如此做派,敢問師德何在?

從上財教授到山東職校教師如此做派,敢問師德何在?

2019年年底,上財教授錢逢勝火了!作為一名59歲,即將退居二線的老教授,一不留神變成了人們眼中的“衣冠禽獸”。錢逢勝以給學生解答問題為由,把學生反鎖在車內進行猥褻。好在這名女學生頗有心機,暗地裡將錢逢勝的“調戲”之語錄了下來。隨後將這段音頻發到社交平臺上,引發了網友的關注和熱議。一時之間,又有多名女生出來指正錢逢勝對自己進行騷擾。

從上財教授到山東職校教師如此做派,敢問師德何在?

上海財經大學在第一時間對此事召開調查,並以最快的速度對錢逢勝做出了處理。撤銷教師資格,開除出教師隊伍。作為堂堂大學教授,錢逢勝肯定沒有想到自己的教書生涯,就這樣畫上了一個不光彩的句號!

撤銷教師資格,開除出教師隊伍,這樣的處罰不可謂不輕,足可以以儆效尤,讓其他老師引以為戒!然而,近期同樣的事件,在山東鋁業職業技術學院上演。

從上財教授到山東職校教師如此做派,敢問師德何在?

山東鋁業職業技術學院是高職高專院校,學校不太出名,因此這位劉姓老師也沒能“榮幸”地像錢逢勝那樣“名聲大噪”。不過,這位劉姓老師和錢逢勝的結局估計如出一轍。

昨天,山東鋁業職業技術學院研究決定:解除與劉某的勞動合同,並報請教育主管部門撤銷其教師資格。

這樣的處理結果,可以說是大快人心。作為一名高校體育老師竟然以成績不給合格為由脅迫女生與其發生關係。三年來,該老師以此要挾學生,給學生造成了嚴重傷害。

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迫於老師的脅迫,擔心自己考試不過,拿不到畢業證,該女生選擇隱忍。而今面臨畢業,再也不用擔心考試不合格,不用擔心拿不到畢業證,這名女生才勇敢地對劉某進行舉報。

學校很快對此事進行調查,並公佈了處理結果。山東淄博警方也介入調查,等待劉某的必將是法律的懲罰。

從上財教授到山東職校教師如此做派,敢問師德何在?

從上財教授到山東鋁業職業技術學院的老師,不同的高校老師,卻做出同樣卑劣之事,敢問作為高校老師,他們的師德師風何在?

教育部多次下發通知,要求加強師德師風建設,把教師的師德師風作為考核教師是否合格的標準之一。2019年年底,教育部等七部門再次印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》,《意見》要求:

注重日常管理,將師德師風要求融入教師管理各環節。嚴格教師管理,將師德師風建設工作做在日常、嚴在日常,在教師的招聘引進,考核評價、日常評價、日常監督與違規懲處等方面,強化師德師風標準,突出師德師風第一標準。


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如果按照這樣的要求,把師德師風的考核落實到教師的日常管理中,提高教師的職業道德素養,相信這樣的事件不說不會發生,至少不會頻繁發生。

錢逢勝騷擾多名女學生,劉某對女學生進行多年的騷擾,這樣的事件直到受害學生舉報才浮出水面,涉事教師才受到處罰。涉事教師雖然被處罰,但是,他們對學生造成的傷害,卻不是隨著處罰就可以消失的,這種傷害可能會伴隨學生一生,影響到她們的正常生活。

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從這兩件事上我們該吸取怎樣的教訓呢?


首先:高校要重視和加強老師的師德師風建設。

在加強教師師德師風建設的同時,對師德敗壞的老師絕不姑息遷就,心慈手軟,發現一起、處理一起。

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其次:作為大學生要學會保護自己,對於心懷叵測的教師,堅決說“”不。

縱觀這兩件事中的大學生,都擔心學業受影響,從而選擇了隱忍,結果呢?在老師受到懲罰的同時,自己也受到傷害,這種傷害,比學業不及格造成的傷害更嚴重。你說是嗎?歡迎留言,歡迎評論!


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