所有參加了川大2017年“唐立新”獎學金評選面試的人都不會忘記，當一個戴著眼鏡的男生輕聲說出“我曾發表SCI論文51篇”時，在場所有人感到的震驚。
他們也記住了這位最終成功獲得“唐立新”獎學金，並當選四川大學2017年“年度奮進人物”的男生的名字——張敬，四川大學華西臨床醫學院2010級臨床醫學八年制學生。
在張敬將近八年的大學時光中，他7年綜合排名專業第一，發表SCI論文51篇，其中第一作者及共同第一作者30篇，影響因子高達91.5；多次主持省級科研項目，曾赴美國約翰霍普金斯大學學習，受邀赴美國拉斯維加斯參加國際轉化醫學會議並做口頭報告；多次榮獲國家獎學金、“唐立新”獎學金、“四川省優秀畢業生”。
張敬的學習故事被報道後，大家紛紛為他點贊，讓他一度成為校園學霸紅人。2017年底，張敬因為優秀的學習成果，被評為“感動川大”榜樣力量季十大學生新聞人物之“年度奮進人物”。
“省三好學生”到“省優秀畢業生”：
把每一步做到最好
“大一剛進校的時候就想，畢業排名能在八年制專業名列前茅就好了。八年下來，覺得自己算是達到了這個目標，這應該也就是我八年來最驕傲的事了。”回想將滿八年的大學生活，張敬感慨。
2010年高考之後，張敬花了很長時間思考自己未來的方向。“我比較注重精神上的感受，精神上的富足應當是我們在理想追求上予以優先考慮的一個問題，”張敬說，正是由於這個原因，他選擇了臨床醫學這個專業，“當時就覺得，學醫的話，將來可以治病救人，職業成就感應該會很高吧。”
川大華西臨床醫學院，向來是學霸匯聚之地。要在如此激烈的競爭中脫穎而出，背後需要付出的辛勤與汗水可想而知。
初到川大的張敬，就感受到了壓力，“周圍都是來自全國各地的學霸，素質都很高，並且每個都有自己擅長的領域。面對他們，我一度有些找不到方向。”張敬覺得，自己剛入學的那一兩個月，都被這種壓力與對未來的迷茫包裹著。
經過向老師、學長學姐們不斷請教學習經驗和方法，張敬終於明確了自己的目標：臨床學習要紮實，科研和英語也不能落下。
憑著不想最終與其他優秀的同學差太多的“爭先心理”，張敬在大學的第一學期，就取得了考試成績專業第一的好成績。同時，他更是憑藉以優秀成績獲得的獎學金和社會獎助學金等，實現了他很早以來就給自己定下的一個願望：十八歲之後不花家裡的錢。
其實，早在高中時代，張敬就曾獲得過全校唯一的一個河南省“省三好學生”的榮譽。而今大學畢業在即，張敬成為了臨床醫學八年制全專業唯一一個獲得“四川省優秀畢業生”稱號的學生。
如果這兩個“唯一”是河的兩岸，張敬便憑著持之以恆的毅力將它們連接了起來。
在考慮未來工作的學科時，張敬選擇了神經外科這樣一個具有較高難度的臨床外科，“我想做最頂尖的手術！”張敬說，而高難度的手術對醫生的操作精準度也有超高要求，這決定了該行業的醫生需要具有極高的素質、較長的培養週期，同時還要求醫生具有很強的耐心和毅力。
這種種的壓力都促使了張敬嚴格要求自己，不斷趕超行業前沿。
“不做科研，醫學就很難進步”：
談談科研路
張敬至今記得在大一課堂上受到的啟發。“在臨床醫學導論課上，當時輔導員請來一位華西醫院的老師，向我們介紹了他的兩個學生，他們當時已經產出了9篇SCI。那時候我就覺得，大學期間，要是能多發幾篇好文章也挺不錯的。”
張敬的第一篇SCI，誕生於他大二那年的暑假。“當時是我參加了學院的一個協會，又參與了國家重點實驗室的見習，師兄開始教我寫論文。”在師兄的幫助下，張敬從入門開始，經過了不斷的學習、研究和實踐，無數次的修改和審閱。最終，在張敬大四那年，這篇論文被髮表在Supportive Care in Cancer上，這也成為了他科研之路的起點。
自那以後，直至今年，張敬共作為第一作者或聯合署名作者，發表SCI論文達51篇。在他看來，個人的學識固然重要，而如果沒有強大的意志力，這一切同樣只能是空想。“科研的路上沒有捷徑，只能靠著自律與堅持，一步一個腳印地往前走，”張敬說，他至今感謝初中的一位老師，是這位老師幫助他認識到自律的意義，“人不能老在督促下做事情，要學會管住你自己。為了實現自己的目標，放棄一些其他的誘惑是很必要的。”
從那之後，張敬養成了製作時間表的習慣。“拿一張紙，把自己想要達成的目標分解很多很細的步驟，為每一個步驟制定一個完成時間。一定要分解到很細很細的程度，然後根據事情的輕重緩急，一步一步地把每一點做好。”
競爭和壓力對他同樣具有促進作用。“其實臨床和科研兩方面相比之下，我更想做一個好醫生。但不做科研，醫學就很難進步，所以必須要有人去做科研。”
而在張敬自己看來，能在短短几年間作為第一作者或聯合作者發表SCI論文51篇，加入一個高效而靠譜的團隊也至關重要。張敬很早就加入了一個由師兄帶著做學術科研的團隊，並作為共同作者出現在發表的SCI論文當中。“後來自己慢慢學會了科研方法和相關論文的寫作之後，才逐漸成為第一作者發表論文，也開始帶一些師弟師妹們一起發論文。”
但很多時候，科研、成績和臨床又是不能完全兼顧的。“平時就按照學校制定好的教學計劃來，該進行臨床學習的時候就進行臨床學習，有空餘的時間就用來做科研和學英語。經常制定日程規劃，經常進行反思總結。”
球場上的高個子籃球少年：
放鬆解壓有妙招
“打球的時候，專注在籃球上，全身心的投入，什麼都忘了。”自從高中時愛上打籃球，張敬便以此作為自己的解壓方式。
學習、科研和臨床之餘，在球場上揮灑汗水的時候，張敬可以暫時拋下壓力和競爭， 不需要考慮外界其他的煩惱。“我每週至少打球一次，不打球不但心裡癢癢的，身上的活動也不夠。”
張敬是學院籃球隊的主力隊員，曾作為“外科聯隊”的主力奪得華西醫院“天使杯”籃球賽冠軍。
籃球幫助張敬從科研的壓力中釋放，而美國籃球明星科比·布萊恩特通過不懈的練習精進球技，並最終成為一代傳奇球星的經歷，則總能在張敬遭遇挫折或者情緒懈怠的時候，給他動力，支撐著他在科研路上不斷攻堅克難。
除了熱愛運動外，張敬的生活作息也一直保持著健康的狀態。“大三大四時意識到了熬夜會讓身體變差，讓精神變得不好，所以我現在不熬夜。”12點前按時睡覺，每天儘量保證八小時睡眠，良好的身體和精神狀態讓他在各方面的發揮更加出色。
作為一名學生，張敬無疑是優秀的。而在他自己看來，這都得益於入學之初就是自己有了一個明確的目標，併為了這個目標不懈堅持。張敬覺得，自己最值得跟學弟學妹們分享的經驗就是，“進入大學後要儘早與老師、學長學姐們進行有效的交流溝通，儘早瞭解自己的專業，制定自己的規劃。珍惜時間，努力奮鬥，讓自己畢業的時候不要有悔恨。”
