今年的中秋節，與國慶節是同一天，節日的氛圍與往年相比，更濃厚。
中秋節這天晚上，月亮特別圓，特別亮。在陽臺上看到圓月的兒子，冷不防問了一個問題：“媽媽，每個月都有月圓的一天，為什麼八月十五這天就是中秋節？”
回想起自己小時候，中秋節就是一個能在這天吃到月餅的日子，從來都沒有想過，中秋節為什麼是八月十五。
上高中住校後，學了蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，對中秋節有了更深的理解：團圓是我們共同的追求，不論古今。中秋節有時候就像是一個溫馨的提醒，遠離家鄉的遊子，該回家看看了。縱使我們“身不由己”，無法與家人團聚，我們也能抬頭看看月亮，遙寄相思。
我一直都不是一個喜歡刨根究底的人，中秋節有何淵源，從沒想過。直到被兒子問到上面的那個問題，我才有了“一探究竟”的念頭。
圖片來自網絡
陪著孩子一起探尋中秋節的由來，用繪本最好不過。
於是，我很快就從書架裡找到了《中秋節》這冊繪本。它是“中國記憶·傳統節日”系列中的一冊，與同系列其他繪本類似，都是用講故事的方式，告訴我們關於中秋節的知識。
《中秋節》故事的主角是一名小女孩月兒，也是一名留守兒童。月兒跟著外公外婆生活，她時常想念在外工作的爸爸媽媽，中秋節這天，思念更甚。
繪本封面
月兒的提問，也是眾多小讀者的疑惑，在繪本里都獲得瞭解答。
一、八月十五為什麼叫中秋節？
傳說古時候月亮上有個月娘娘，人們會在八月十五月亮最大最亮的這天夜裡祭拜她，慢慢地，就逐漸演變成了一個節日，叫八月節，而又因為這一天在秋季的中間，所以又叫中秋節。中秋節的這天晚上，人們都會賞月、吃月餅。
二、月餅又是怎麼來的呢？
這也有一個傳說：唐朝時的一位大將軍李靖打敗了匈奴，在八月十五這天得勝迴歸。他拜見唐高祖時，正好有位商人獻給唐高祖一塊胡餅。唐高祖覺得胡餅和月亮都是圓的，很像，於是把胡餅分開，與大臣們一起分享。從此，人們就把胡餅稱為月餅，中秋節吃月餅的習俗也由此流傳下來。
美味的月餅，小朋友自然也喜歡吃。月兒聽完外公的故事後，也對月餅充滿了渴望，她跑進廚房，正好看到忙碌的外婆，正在做月餅。我們跟著月兒的視角，還可以學到自制月餅的方法。
三、月亮為什麼會有陰晴圓缺？
月兒問外公，月亮為什麼有時候是圓的，有時候是彎的。外公耐心地告訴她月亮變化的原理，而當月兒繼續追問，月亮上黑乎乎的地方是什麼時，外公除了告訴她原因外，又向她講了關於月亮的故事和傳說，比如，玉兔搗藥、吳剛伐桂、后羿射日。
吳剛伐桂
讀完《中秋節》這冊繪本，雖遺憾自己不能像故事中月兒的外公一樣，對各種傳說熟稔於心，但好在，我可以藉助繪本故事，為孩子答疑解惑，與孩子共同成長。
