三年級的孩子成績不穩定，特別是在數學上，首先課程難度比一二年級增大，其次三年級的孩子心理特徵發生了一些變化，有些孩子可能缺乏良好的學習習慣和自控力，因此無法吸收老師課堂上講授的知識點。有些孩子基礎薄弱，對於老師講授的知識也模稜兩可，沒有理解透徹，因此當題型發生變化時無法應對，一考試分數就不理想。
對於三年級的孩子，我認為家長可以做好以下幾點，數學成績會有顯著提高。
1.多跟孩子及教師溝通，及時掌握孩子數學學習情況
作為教師，其實是很歡迎家長可以和自己溝通孩子的學習情況的。這代表這個家長對孩子的學習很關心，很有責任感。一方面老師會覺得自己不是孤軍奮戰，孩子一點一滴 的進步都是需要家校合作的。另一方面，家長需要及時地通過溝通了解孩子在校表現，是否認真聽課，作業是否按時完成，並且及時地配合老師改善孩子的學習習慣。
2.培養孩子的注意力，及時查看孩子的作業完成情況
孩子每天在校學習數學時間其實是很短的，每天一兩節課，老師也都是講授知識點。但孩子的上課學習效果到底如何還是體現在作業上的，因此，家長可以在孩子做作業的時候觀察孩子是否專注，如果存在邊寫邊玩的情況，比如玩玩橡皮擦，扣扣手指什麼的，那麼這個孩子在課堂上也一定有這些不好的習慣的。家長一定要及時的糾正指導。另外，家長定要
培養孩子檢查作業的習慣，尤其對於數學這樣的學科，細心是很重要的。孩子不是做完就可以了，一定要檢查，比如單位寫沒寫、應用題有沒有答、計算題計算是否正確，要求驗算的是否驗算了……3.鼓勵孩子，激勵教育
只要孩子有一點進步，都要及時的鼓勵表揚，培養孩子 的自信心。
好啦，說了這麼多，現在我們一起來看看這套試卷，建議家長收藏打印了，利用週末時間給孩子檢測。如需要電子版本，請關注並私信我~
本文由小學數學丸子老師原創，歡迎關注，帶你一起長知識!
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