校園欺凌曾一度成為社會熱點問題。隨著電影《少年的你》的上映,校園欺凌現象又引起了社會的極大關注。
你知道嗎
以下這些
都可能是校園欺凌的信號:
① 孩子身體無故出現傷痕、瘀傷、抓傷等。
② 孩子鞋子、文具、書本等個人物品經常丟失或破損。
③ 如廁習慣改變:比如孩子非得回家才上廁所。
④ 情緒不穩定、性格發生變化:比如從原本的性格開朗到鬱鬱寡歡。
⑤ 行為異常:出現任何形式的自我傷害甚至自殺行為、孩子十分不願上學、甚至裝病請假等。
⑥ 孩子抱怨有同學針對他、或者拒絕談論學校裡的事情和同學之間的關係或者閃爍其詞。
⑦ 孩子出現失眠、噩夢、尿床等情況。
2015年1月:廣西賓陽縣初中女生打群架,目擊者稱現場慘烈。
2017年2月:北京五名未成年少女在校內無故毆打、辱罵兩名同學,造成其中一人精神抑鬱,至今無法正常生活學習。
2018年10月:西安17歲少年跪地遭7名男女輪流毆打,後不幸離世。
2019年:廣西柳州市一所中學內,初中女學生被7名學生堵在廁所,連環扇耳光。
最近令人痛心憤怒的一則新聞:大連11歲女孩於10月20日被未滿14歲男孩於家裡殘忍殺害,身中七刀。
還有這些蒼白的數據!
根據最高人民檢察院公佈的數據顯示,2016年前11個月,全國檢察機關共受理提請批准逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人;2017年前11個月,全國檢察機關共批准逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件2486件3788人,提起公訴3494件5468人;2018年以來,檢察機關共批准逮捕校園欺凌犯罪案件3407人,起訴5750人……
你還覺得校園欺凌離你的孩子很遠嗎?
“任何形式的欺凌行為,都是不可接受的!”
或許在很多家長印象裡,校園欺凌只有施暴者和受害者,但其實,冷漠的旁觀者也是施暴者,包括目睹事件的同學、老師、甚至家長本身。
作為旁觀的同學來說,他們都認為老師或者班幹部會幫助解決,所以沒有及時的幫助受害者,往往採取不理睬、不幫助的方式;聽聞事件的老師也容易低估事件的嚴重性,從而不介入。
往往孩子給爸媽說也得不到重視,反而會質問孩子"為什麼那麼多人偏偏只欺負你一個人"、“多大點事,同學間有點打鬧是正常的”,不在意或者質問的態度給孩子造成二次傷害,而且往往因旁觀者的冷漠也助長了欺凌者的威風,從而增加欺凌行為再度發生的幾率。
因此,校園欺凌除了是學校、社會須正視並加以制止及預防的問題,也是每個家長需要重視的問題,拒絕漠視、不在意孩子被欺凌這一行為。
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“給孩子足夠的底氣,做孩子堅實的後盾,比什麼都要重要!”
家長如何預防或應對孩子身上已經發生的校園欺凌?
①教會孩子自尊自愛與自我保護
校園欺凌容易發生在一些遭受欺負、弱小而不反抗的孩子身上,因此家長一定要讓孩子學會自我保護,可以學習青少年防身術、拳擊、跆拳道等增強孩子體格力量,增強自我保護意識與能力。
② 鼓勵孩子建立有益的人際關係
孤僻、不合群、人際交往能力差的孩子更容易遭受校園欺凌,因此家長要從小培養孩子和同伴建立善意溫暖的人際關係的能力,這對校園欺凌的影響能產生緩衝作用。
③ 對孩子的求助及時處理並安撫好孩子
讓孩子學會及時和自己溝通,當孩子講述自己被欺凌發生的情形時,請保持冷靜,很好地傾聽並作出回應,讓孩子知道這個情況是完全可以控制的,無論發生什麼樣的事情,父母都會站在他這一邊,支持他,事後聯繫學校讓其對自家孩子的施暴行為有所處置。
孩子們可能本身不勇敢,但是我想有了父母的支持,他不至於一個人忍氣吞聲,獨自孤單和害怕。
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“青春不只是幼稚,孩子的世界可能滿是黑暗,他們需要一道光,需要你的理解,也需要社會的支持。”
施暴少年的家長,你應該怎麼做?
①清楚明確的告訴孩子你不能容許這樣的行為。
決不能接受孩子只是覺得好玩之類的藉口,如果犯了欺凌行為就要受到相應的懲罰。
②多花時間陪孩子。
與孩子多溝通,多陪伴孩子,樹立孩子的是非意識,培養孩子積極向上、善良的品質,可與學校或老師經常保持聯繫,合作矯正孩子的不良行為。
③家長以身作則。
避免讓孩子看到家庭成員中的暴力行為,以及有暴力的影片或卡通、電玩等,以防孩子模仿。
少年的你,千瘡百孔,這不禁讓我們反思:
如果成年人能給予未成年人更多關愛,能夠承擔起教養小孩的責任的話,也許這些悲劇根本不會發生吧。
就像電影裡面的那句話:即使生活在陰溝裡,也要學會仰望星空。
希望這句話,孩子們明白,父母也要明白。
可能命運不公,生活殘酷,但是我們仍要努力生活,仰望星空,與孩子一起向陽而生。
願每一個少年除了有為他們保駕護航的父母,還能夠有能力自我保護!只有自己變得強大,才能更好地保護自己,保護身邊人,保護全世界!
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