靈魂拷問:美國大學錄取真的更愛女生嗎?

當談到大學錄取決定時,有一個影響因素可能是很多學生和家長沒有意識到的。這個因素是什麼呢?

靈魂拷問:美國大學錄取真的更愛女生嗎?

GENDER (性別)。

可以肯定的說,很多美國大學在錄取新生的時候,在性別上是有自己“偏好”的。

根據1972年美國頒佈的相關法律,獲得政府資助的公立大學不得在錄取過程中考慮性別,但是允許私立大學在錄取的時候考慮性別的因素。

所以,“性別偏好“是法律授予美國私立大學的權利,不同的私立大學也會有不同的方式。

而加州大學(包括加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校等)、弗吉尼亞大學、密歇根安娜堡、北卡教堂山、威廉瑪麗學院、佐治亞理工學院等公立大學,在申請中不考慮性別。

值得注意的是,自1978年起,美國女大學生的數量開始超過男大學生,並且一直維持著多數的地位。1978年男女生比例為49.2%:50.8%;到了2015年,男生比例為45.3%,女生比例為54.7%。

現在,美國57%頒發學位的高等教育機構仍然有這個現象。

根據美國聯邦政府公佈的年度教育狀況報告顯示,25年來,美國大學女生總數的增幅是男生的兩倍,如今美國女大學生總數比男生多200萬。隨著女生比例不斷提高,即使在一些原先由男生主導的領域,獲得學位的女生人數也超過了男生。

例如,哈佛大學的男女生人數大致相等,但女生有55%以優等畢業,而男生的優等比例不到一半。

報告顯示,在教育學和心理學這兩個領域,女生繼續佔主導;在商業、生物學、社會科學和歷史等領域,女生人數遠遠高於男生;在數學、自然科學和農業科學等歷來由男生主導的領域,近年來女生逐漸多於男生;在法律和醫學等領域,女生人數與男生基本持平。

美國大學女生的總數增幅如此之快,跟女生的錄取概率是少不了關係的。

U.S.News報道,公佈錄取數據的478所男女兼收的國家本科院校中,男女錄取率的平均差異對女性申請者來說確實是有2.6%的優勢。

美國申請指導網站College Kickstart曾做過一份很有意思的榜單:“女生申請佔明顯優勢的大學清單”,這個名單共有37所學校上榜。

靈魂拷問:美國大學錄取真的更愛女生嗎?

毫無意外,基本上是所謂的STEM專業優勢校,即Science,Technology,Engineering and Mathematics。

不過,也包括像Boston University,American University,Clark University,Connecticut College and the University of Oregon等綜合性大學。

看完女生的錄取優勢名單,我們再來看看男生申請佔明顯優勢的大學清單:

大學清單:

靈魂拷問:美國大學錄取真的更愛女生嗎?

當然,參考男女生錄取比例只是申請時需要考慮的一個因素。追求全方位領先的名牌大學,不會放棄任何可以招收優質女生的機會,儘管女大學生的人數已大大超過男生。

美國大學在錄取新生時,絕不是單純看學生的考試成績,它們更注重學生的動手能力、實踐能力,選擇的是“通才”。這樣一比較起來,女生無疑佔有極大的優勢。

在談及招生印象時,美國賓夕法尼亞哈福特大學招生工作負責人德爾西·菲利普說:“女孩子更加成熟,對功課遠比男生認真,她們為進高校真是竭盡了全力。”

值得每個申請者注意的是:成績出色、社會活動能力強、細心、耐心這些女生特有的優勢雖然可以發揮出更大作用;但大學招生專家也表示,由於大多數本科院校以學生群體的性別均等為目標,如果某一性別的申請者過多,那麼該性別的接受率可能會更低。也就是說,當一所大學在性別上有明顯的偏差時,佔少數的性別肯定會有利。

雖然錄取率差距是普遍存在的現象,但有一些學校已經在積極主動地試圖實現性別平衡。

以MIT為例,該校男女生錄取率的差距在2007年曾高達12%,2014年雖已縮減至7%,但差距仍然存在,而且這種差距不可能會在近年完全消失。

波莫納學院校長David Oxtoby指出,學院已在著手縮小男女生錄取率的差距,從2008年的8%下降到了2015年的3%。

靈魂拷問:美國大學錄取真的更愛女生嗎?

此外,大學希望新生不僅僅是在數據上能夠性別均衡,而且要在各個學術部門努力實現性別平等。

一直以來的情勢大概是,理工科專業男生多於女生,而文科專業的女生則多於男生。“這讓女生在申請大多數科學領域處於優勢,而男生在諸如教學、護理和文科專業等領域處於優勢”。

比如申請護理的男性肯定會比申請護理的女性得到更多的關注,或者申請時尚的男性肯定會比申請時尚的女性得到更多的關注,就像一個喜歡芭蕾的男性一樣,這給男孩們帶來了更多的機會。

學校對男女新生的招生偏好肯定是存在的,不過這個偏好有多大,每年是否會有變化?就得每個學校單獨分析了。同學們在申請的時候如果想參考男女生錄取偏好,一定要參考目標學校的最新錄取數據。


分享到:


相關文章: