说到女团明星,无非就是肤白貌美大长腿,歌唱dance撩人胃。不符合大众审美的标准,大概只剩下被全网黑的命运。
《创造101》集结了万余名小姐姐,但最终只能留下11位,组成偶像团体出道。目前,在这档综艺节目中生存下来的人,有一个皮肤黝黑,长相一般,体型微胖的“菊姐姐”(真名:王菊)。
节目镜头只要扫到王菊,都是骂声一片,说她丑、像大妈、辣眼睛。看完上面这张照片,也许你觉得并没有那么不忍直视。没有对比就没有伤害,看看下面两张现场图:
图片左边都是王菊,这样的招黑体质参选女团,瞬间被网友吐槽制作成各种表情包,甚至进行人身攻击:
王菊在被网友恶搞,骂惨的情况下,是什么让她有勇气坚持了下来?
自信从容
在淘汰制的综艺节目中,观众已经对各种花式的哭哭啼啼见怪不怪了。被淘汰了哭、晋级了也哭,不哭一次的话感觉比赛都不完整。
《创造101》也不例外,而且都是年纪轻轻的小姑娘,哭哭啼啼也见怪不怪了。但是王菊没有哭,即使是在队友离开了,她依然眼神坚定,对这个舞台充满的自信与向往。
当参赛女孩abby主动退赛,王菊顺势补位成为正式学员后,来自网络的嘲讽声汹涌扑来,各种难听的话刷屏。
但王菊既没在意嘲讽,也没有欣喜若狂,她只是说:“对方放弃的,是我梦寐以求的机会。”
人生的上坡路每个人都要走,有人虚度光阴沦为平庸,有人逆流而上越挫越勇。
梦想不能等待,成功不可复制,想做就立马去做。少一些犹豫的时间,就多了一些实现的时间。王菊来到《创造101》就是追求自己的梦想,在其他女生互相谦让晋级机会的时候,她坚定了自己的选择,给自己一个机会!
再过几天就是中高考,那些努力学习,挑灯夜战的孩子,他们的梦想不就是考进重点高中、重点大学吗?在竞争激烈的考场上,你们要坚定自己信心,相信付出会得到回报!
考试的压力再大也不要放弃,失败了要有不倒翁精神,那些平凡乏味、日复一日的学习,总有一天,成功会加倍回报你追过的梦。
精神独立
有人嘲讽王菊“都快30了还敢上舞台”。
她毫不在意,在歌词里回应:You don’t have to put a ring on me , i can buy my own,我的人生掌握在我自己手里。
没有人规定了我们该在什么时候做什么事才是对的。只要喜欢、愿意,无论何时开始都不丢人。
一个人长得漂亮是本钱,但活得漂亮才是本事。
并不是所有优秀的人都美出天际,那些有主见有想法,敢做自己不畏人言的人,已经值得被尊重。
王菊能逆风翻盘,迅速被大家认可,正是由于她“独立、能干、关爱、优雅”,这些可贵的精神品质俘获了大批自来水。
在为自己拉票的环节,别人打感情牌、眼泪牌、故事牌时,王菊毫不做作,用她独特的个人魅力赢得了选票,她说:“有人说我这样的人不适合做女团,可是做女团的定义到底是什么,这些答案已经被我吃掉了。现在,你们手里握着的,是重新定义女团的权利,我希望,你们的3/7里,有我。”
这两句话不会从一个没有独立精神、缺乏自信的人口中说出。
柴静曾在《看见》里说到:
痛苦是财富,这话是扯淡。对痛苦的思考才是财富。
痛苦之所以不被人喜欢,大多数是因为人们从不会思考自己为何痛苦。
苦难的意义,在于我们更好地去思考人生为何如此苦难,诚如苏格拉底所言:“未经省察的人生,从不值得一过。”
如果王菊没有经过思索和自省,面对网友的嘲讽怒骂选择自暴自弃,甘于忍耐和接受,那她的苦难终究只是苦难而已,没有任何意义。
学习也是一样,千军万马过独木桥,无论是父母还是孩子都感受到这种苦。学习的苦,是枯燥的苦,是短期没有回报的苦,是早已被生活消磨掉的好奇心和敢于对未来报有期望的勇气。我们应该引导孩子理解苦的意义,让孩子树立自己的目标,在追求梦想的途中不言放弃,强大内心。
不卑不亢
王菊的被恶搞的表情包很火,火到一起训练的练习生当着她的面起哄喊:地狱空荡荡,王菊在土创,并且cue她去表演那个表情包的动作。
王菊只是淡淡一笑,顺着大家的意思表演了表情包的动作。
第一遍是对着练习生,有人不满意让她对着镜头来一次,她也愿意。对着镜头又表演了一遍:地狱空荡荡,王菊在土创。
后来她还在节目中自嘲自己是来自地狱的使者,还能把负能量吸收消化掉,足见王菊的心理素质极好。
如此不以物喜,不以己悲的心理素质,不是一朝一夕所能形成的。家庭生活教育的环境成就了今天的王菊。
平庸的父母制造情绪,优秀的父母建立格局。
对于即将中高考的学生来说,在同等水平下,拼的就是心理素质。父母要帮助孩子了解自己的心,心理素质体现的方面不一定一样,有些方面是强项,而有些方面可能是弱项。
例如有的学生一到考试就焦虑,看到题目就忘答案,越做越紧张。而可能他在人际交际上却轻松自如,即便遇到十分棘手的人际问题,他也能不急不躁,游刃有余的化解开来。
因此,首先要先看清楚,哪些是自己心理把握能力的弱项,哪些是强项。中国有句俗话,叫知己知彼方能百战百胜。所以让孩子看清自己的弱项和强项是第一步。只有看清楚了缺点才有改正它的目标和动力。
其次要教孩子把握自己的情绪,情绪是一个人心理活动的最直接也是最真实的外在反映,认知心理学家认为,思维决定情绪,也就是对人对事件、对环境进行的解释,内心有什么样想法就会有什么样的情绪体验和情绪表现。
孩子在面对困境、面对挫折的时候,通常表现是:紧张、焦虑、烦躁、失落和抑郁等消极情绪体验,试想在这样的情绪体验下,能做好什么样的事情呢?学习再好又能发挥出多高的水平来呢?因此把握自己的情绪是有效克服和提高心理素质的关键。
最后,祝大家决战中高考,取得好成绩!