临言临语第二弹,翟“博士”的前世今生

【高能E蓓子】系今日头条签约作者,此文为高能E蓓子原创,禁止任何形式的转载,转载请后台联系,但欢迎你们转发到朋友圈。

过年好啊闺蜜们!

虽然春节期间我们的肚子很饱,但是我们还是需要吃瓜


这次的瓜呢,来自因为学历喜提三个热搜的翟天临博士。


还有一个是“翟天临不知道知网是什么”


今天就来揭秘一下——翟天临和他的论文们。



故事要从一段直播说起。





因为视频里没有加字幕,我就语言表述一下。翟天临最近在直播里被网友问到“你的博士论文能不能在知网查到”,翟天临的回应是——



对于看直播的粉丝,可能就当个笑话过去了,但对于同是博士圈子的网友来说,就不得了了。



作为最常用的论文辅助网站之一,知网对于写论文的学生来说简直就是高考路上绝对不能少的“五三模拟”。

不管是查重还是找材料,知网对于论文狗,可以说是就像吃瓜鹅与豆瓣、微博的关系一样。


这还不是最要紧的,最要紧的是,很多网友表示,查不到翟天临的论文



作为一直身披学霸高光的博士,被大家发现查不到论文,这一下就变得因缺思厅起来。


很快,大家又发现了更多有关于翟博士的学术上的一些疑点。


第一个问题是论文的质量


翟天临是攻读电影学专业的博士,就目前不管学硕还是专硕都要写学术论文的环境来看,翟天临肯定也是写过的。



不过现在能搜到的翟博士发表过的文章里,只有两篇,而且两篇的内容都……都还挺一言难尽的。


在《谈电视剧白鹿原中“白孝文”的表演创作》里,翟博士的这文笔,是不是语病还蛮多的?



写作之余不忘自己夸自己几句哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。





能搜出的另一篇作品,就更加豹笑了。

没错!就是这个框框里的哦!在《意林》2017年9月份的《名人读意林》里,翟天临写了一句“你不读 就不能意会到《意林》的“品”和“味”是什么”



与之俱来的第二个问题就是学术文章的数量



首先要先和大家讲清楚一个概念,期刊论文和毕业论文是两回事,两回事,两回事


在北电自己的博士学位招生简章里,明确写了“有2篇公开论文”的要求。

同时,这个是申请条件,不是毕业条件。也就是说,没有至少2篇公开论文是没法挤进北电博士的圈层的。


于正发微博说翟天临的毕业论文还没公开,其他发表在期刊上的文章呢?



没有C刊文章,反正我文学类博士是肯定毕不了业的,不知道艺术类博士怎么样呢?





第三个疑点,则是关于翟博士的奖学金。


相信很多仙女鹅们会在高考报考指南上看到“非定向”和“定向”的字样,通常来说,非定向的学生是一般没工作的。



翟博士很明显事业有成

再看博士奖学金的要求。博士奖学金是发给“全日制”博士研究生的,也就是专注在学校上课搞研究的学生。



可读博期间,翟天临加起来拍了13部戏......



cr.豆瓣鹅组

翟博士在2015~2017一直有戏拍,又哪能说是脱产的“非定向”博士呢?



而北电博士的毕业要求也有“在校从事科研的时间应不少于一年半”。

可我们翟博士忙到需要导师进组帮他改论文。



总的来说,翟博士的博士之路真是疑点重重啊。



说起娱乐圈里的博士,就不得不再提两个人。一个是翟天临的师兄毕志飞毕导。



毕志飞毕导,北京电影学院表演系硕士学位、北京大学影视学博士学位。代表作,《追梦演艺圈》。



毕导曾经给《地球最后的夜晚》写过影评,当时我还惊叹于毕导应该转行成职业影评人。



写的不错

但是等到看毕导自己的论文时,你会觉得,这水平也就是拍《逐梦演艺圈》的料。



比如画一下非常可爱的机位图。



毕导翻来覆去地讲马丁斯科塞斯,但离他的影评还真的差很远。



语病就不说,就只说连小李子获提名都能记错年份,而且不光写错了甚至导师也没查出来,就可见这论文真是像鱼摊上的海绵,一挤全是有故事的味道。



正面教材则是“秀才”喻恩泰。他先后读了电视编辑、表演、导演三个专业,还是牛津全奖交换生。



相比翟天临,喻恩泰的论文都是比较好找的。



其中有一篇发表在核心期刊《戏剧艺术》的翻译,长达2w字,其他论文也都是比较体现水平的。



事已至此,也就和“知不知道知网”这件事完全分道扬镳了,而成了“翟天临到底怎么拿的奖学金和学位的”。


不可否认的是,翟天临的确算是聪明人。高中是全市最高录取分的高中,高考虽然数学19分,但其他科目几乎没怎么扣分,文综高达270分。



然鹅,随着翟天临的书越读越多,却往着“疑似披皮学霸”的路子上狂奔。



从程序上说,被北大光华录用的确没有问题,可按照翟博士这么忙的拍戏生活,真的可以帮忙搞研究吗?

也许翟博士的确不必用到知网,可是换个说法,你经历了高考,说不知道“五三模拟”是什么,不是也很说不过去吗。

知不知道知网,和用不用得上是两回事,但不管翟天临到底知不知道,我都希望——

博士,培养的是真人才