新說新語
醫護救死扶傷是職責所在，不應拿疫情做文章。如果醫護去疫區或者一線子女可以加分，難免有人為了加分而鑽空子，不該去、不能去的，創造機會也要去。其他學生，如果父母是農民，工人，服務業或者小商販，他們的職業決定了沒有機會去救死扶傷，其子女自然也不可能得到加分，這對其他學生公平嗎？是要學生投胎靠技術，能投胎到醫護、公務員、教師等家庭？對廣大考生來講1分之差可能造成結果天壤之別，別說加10分、20分。疫情對每個人都是有影響的，就說看到的那些小商店95%以上都關店了，作為底層普通勞動者，可能基本收入、生活都難以保障，他們子女能得到的教育資源本來就少。而醫護人員的子女，他們本來就有較高的收入較好的環境，能獲得更好的教育，勇於擔當的精神值得鼓勵，可以給本人獎勵，但是不應當在子女分數上給予照顧，加大教育不公。如果除了醫護，其他職業勞動者也能去一線，相信有很多人也會不顧危險積極參加的。不管是出於自願捐獻愛心，還是為了加分。
hello小麗
我不是太喜歡此措施，白衣天使自願奔赴前線，是我們心中的英雄，他們從不圖回報！而此種措施存在不公平性，有些醫務人員子女可能享受不到待遇，可能出臺此措施後讓醫務人員和他們的家人心裡產生波動。
我不建議將家長的大無畏奉獻精神作為孩子的鼓勵，希望孩子們能通過自己的努力交出理想答卷，而不是種下優越感的種子，可能有些孩子會因為自己參加考試前就比別人多10分而稍微放鬆自己，導致損失的比10分要多的多。
我建議對醫務人員自身進行獎勵，包括從現在的工作環境，日後的評價評優，或者對其家裡長輩的關懷增加，因為孩子是祖國的未來，我更希望孩子能以自己父母為榜樣，自己通過自己的努力成長，才能在將來遇到各種問題都能遊刃有餘的解決。
新說新語
不太贊同