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任何事，在未发生的时候，可能你都会轻松地说：“如果是我的话，我肯定......” 但实际上正当发生在你身上的时候，你又认怂了。
父母在教育孩子的时候，通常都是用自己认为对的方式去教育、引导，很大一部分父母都忽略了孩子内心的想法，用自己的眼光去评断孩子的行为是对或是错。这样对孩子其实是不公平的。
6岁以上的孩子，可能大人都抱了很大的期望，认为这个他应该懂，不懂就是没教养或是孩子不懂事，太多的“应该”强加在孩子身上，我们应该对孩子宽容一点，不管是自己的还是别人的。从心里去了解孩子的内心，才能让你的教育受孩子的欢迎。
回忆我的童年仍记忆犹新的两件事：
我要回家
具体记不清楚我几岁了，反正很小，还在读幼儿园，可能四岁左右吧。
我家住在小镇上，每年放寒暑假都会和哥哥回山上的老家。整个假期都跟老家的堂兄妹一起玩：上山砍柴，掏地瓜，摘野果吃，干农活......假期总是很快就结束，通常在走之前，我们会提前跟长辈说好我们回家的时间。
那次我们也不例外，到了回家了那天，长辈们都挽留我两兄妹，让我们多玩两天，然后我哥经不住挽留就同意延迟两天回家，我跟我哥说：“为什么说好的事，在别人的三言两语下，就妥协，信用去哪里了？” 我哥还是固执的要留下再玩两天，我二话没说收拾好行李，背个小背兜走了。
回家没有车，必须步行30多公里才能到镇上的家，我想都没想结果，或许那个时候都不懂“后果”这个词，只知道，我要说话算数。在那段路上，我似乎把我那个时候能懂的技能都用上了。
下雨
“没带伞，怎么办？”心里嘀咕，好害怕，心里暗自祈祷，不要下雨，害怕的时候朝着大山吼两声，害怕感确实能减轻。边走还边责备我哥“真是一点信用都没有，说好的话，就能不算数......”
不认识路
从来没自己独自走过山路，看到岔路的时候，犹豫到底是往那走，凭着仅有的印象，还好没走错。
陌生人
平时翻越那座大山的时候，我会休息好几次，但那次我一次都没休息，路上遇见陌生人，都问我“小姑娘，这么小怎么一个人走呢，你爸爸妈妈呢？......”我不回答，我只知道，不要和陌生人说话，他们可能会把我拐走。只是看他们两眼，并不回应......然后走过的路人就不停的说“真厉害，这么小。”
......
庆幸的是凭我那一点点记忆，我居然能步行30多公里翻山越岭安全回到家。回到家，我妈很惊讶，你怎么一个人回来了，然后我忍不住，“哇”一声哭出来了，然后还是什么都没说。随后不久，我哥也到家了，原来他们跟在我后面的，我却一直不知道。
可能我的这个举动，很多家长都会说，这孩子怎么这么拧，会觉得不好。我只是在我那么小的年龄为了坚持我的“说话算数”而已。
我就是不吃饭
那时在读小学，好像是5年级，班里的实习老师人特别好，很亲和，教了我们一学期。愉快的时光总是过得很快，老师的实习期到了，要返校离开我们，班里同学自发组织去跟老师告别，我们约好“如果他留我们吃饭，我们绝对不吃，我们回家吃饭。”
老师的家在村里，一个独立的院落。老师看到几乎全班同学都来了，心里自然很高兴，和我们聊了很久，天色慢慢也暗下来了，该回家了，大家都跟老师告别。老师全家都特别热情的，极力挽留要大家吃完饭再走，然后......大家应该都猜到了，全部同学都“沦陷”了，我整个人感觉都懵了“怎么大家都这样，不是都说好了的吗......”
然后我还是坚持我自己的想法，我一个人躲在角落里，没吃饭，只因为那一句约定，尽管大家都失信了，但是我固执的认为我需要坚持，即使我特别想吃，老师和同学都过来劝我好几次，让我吃饭，我一句话都不说，就是不吃，等到同学们都“酒足饭饱”了，才启程回家了。
我没有告诉大家，我为什么就是死都不肯吃饭的原因。大家都觉得我很怪，我只是为了坚持内心的那句“说话算数”而已。
虽然我的童年已经过去很多年，但是现在可能都还有很多父母看自己的孩子或看别人的孩子的行为，不符合正常逻辑了，就会指责或嘲笑，“这孩子怎么会这样呢，好怪哦”。可能这孩子只是看你两眼，不会说什么，但是你的话可能已经深深印在他的童年里。每个孩子都有自己面对处理事物的方式，不管是“正常的”还是“异常的”，我们应该学会理解和倾听孩子的想法.......
对于孩子，我们大人做得还远远不够，从我做起......
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