馮潘
首先要明白錯題本的主要功能是什麼?然後才能更好的使用錯題本。
我從兩個方面來回答:
一,整理錯題本
個人經驗,就學科而言,理科類的學科如數理化建議多整理錯題本,文科類語言類如語文英語政史地可適當整理。
學生時代所有的學科學習都是為了提高成績,整理錯題本就是為了發現問題,找出錯誤所在,避免以後犯同樣的錯誤。
理科類的學科一定要整理錯題本,因為理科類學科邏輯性更強,知識體系更完備,題目類型也更明顯一些,對於同種類型的題目一定要多整理,做到舉一反三,一通全通
文科類的學科重在多積累,多做知識整理和梳理最好,當然會有做錯的題目,但不建議整理到錯題本,一是文科類題目難度不大,看答案或者老師講解之後都能理解。二是如果整理抄寫的內容太多,浪費太多時間,效率太低
二、錯題本的利用
不能一抄了之,要多看,多思考,同類型的題目放一起找出痛法以及規律性的解法,最好能做到觸類旁通,舉一反三,以後遇到這類問題潛意識都能知道怎麼做。
當然還有一種問題可能是因為粗心大意導致的錯題,關鍵是要細心,不能老是犯同類錯誤。
最重要的是有一種錯誤,叫思維定勢類錯誤,每次考慮問題的時候都是朝著那一個方向想,時間長了就容易走進死胡東,思維僵化,這時就不是錯題本能解決問題了,要多討論,同同學討論,請教老師等都可以,把思維的火花激發出來,說不定就豁然開朗了。
翰思培優
十年前我高三從全班63名(重點高中),高考的時候逆襲到14名,憑的就是全科的錯題本,錯題本太重要了!關鍵是高質量,自我剖析類型的錯題本,記錄自己為什麼錯了,哪種類型的總是錯!而非走過場自欺欺人的抄下來便罷了。
王老師在此
不見得,具體分析。
數學肯定是要的,每次的考試,講題,重點題都需要記錄再錯題本。以備將來考試前複習。突擊對於這些錯題。對於自己的吧成績的提高還是很有幫助的。
英語也可以有。主要是句型和語法。這樣能突出看到自己的薄弱環節。單詞就不建議了,而是建議弄個小本,放在口袋,隨時隨地看。強化記憶。這是行之有效的捷徑。而同學們常常聽錄音。開記憶單詞。這個不推薦。不如眼看,嘴說,腦記來的快些。聽錄音只能增強語感。對於閱讀理解還有很有幫助的
語文,建議還是用摘抄本代替錯題本。語文離不開寫。可以仿寫,默寫。抄寫。好的詞,好的句子,好的寫作手法,都可以記錄。並時常翻閱下。對於提高寫作也是幫助的很。
其他偏理科,也可以做下抄題本。但是我提倡,可以把理科的錯題本和數學坐在一起?時間長了。你就會用數學的思路去解決物理問題。化學問題。同時怎能用物理化學的思維模式去應用數學。可以做到有機而系統的結合。
印刷輔料之家
我覺得數學、物理、化學這些科目有錯題本比較好,這些科目非常講究理性的思維。有很多學生存在這樣的問題,公式不熟練,解題思想不理解,解題技巧沒有掌握好,答題不夠規範,沒有踩到得分點上。如果能夠從以上方面去進行加強,那麼理科的基礎能力就會大大得到提高,在經過整理重新思考之後,特別對計算盲點解題思路疏通後,自我糾錯的能力也會有很大的提高。
複眼裡的生活
每個科目都要做錯題本嗎比如歷史歷史生物地理寫回答有獎勵
每個科目都要做錯題本嗎比如歷史歷史生物地理
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回家種紅薯去不
LV.152016-07-07
每個科目都需要錯題本。
語文、歷史、政治等文科學科:書寫量大,可以選擇用剪刀裁剪粘貼錯題製作錯題本。
數學、物理、生物等理科學科:要標明出錯原因,時時翻看。
【含義】:錯題本,也叫"摘錯本\
小崔學宋詞
這個要看自身情況。當然,如果精力夠用,每科都有是最好的。錯題本的習慣是非常好的,學生總是會在出錯的同類型題上再犯錯誤,如果有錯題本,及時翻看,以後錯的幾率就會減少。建議抄完題之後,自己重新把過程,以及當時怎麼犯錯的記錄好,再把此題的知識點寫在下邊。其實錯題本你也可以記錄一些你沒有錯的好題,在瀏覽的時候舉一反三。
陶小盼
也不一定,數學一定要有錯題本,數學的內容比較單一,經常反覆的出題,所以如果容易錯的題一定要吃透了,一定要整理到錯題本總結,語文主要還是摘抄一些文字比較優美的句子,以及詞語解釋,生字詞等,一般就是摘抄比較多
YO寶兒媽媽
錯題本各個主科還是應該準備下,開始覺著麻煩,但等到期中或者期末複習時候會節省很多時間,事半功倍。
錯題本可以幫你梳理各科知識點薄弱環節,可以對症下藥,著重鞏固複習,不用再搞題海戰術。
常青藤Ivy
不是的。比如歷史學科就不太需要,但是對於理化生就比較需要。對於小學生,語文也是需要錯題本。
小魚老師講數學
根據你自己對每個學科的掌握知識的程度來確定是否需要有錯題本,因為有的學科是沒有必要的,根據情況合理進行是否要有錯題本