著名历史学家尤瓦尔·赫拉利在其畅销书《未来简史》中提出的：“知识如果不能改变行为，就没有用处；但是知识一旦改变了行为，知识本身就立刻失去意义。”用一句浅显的话来说，一种知识一旦被一个人掌握，这种知识对于他的价值就迅速的变低了。
假设你是一个原始人，在你不知道“喝生水会导致生病”这个知识之前，这个知识的价值是非常高的，因为它可以让你不生病。但是如果你不认为它是一个知识，它不能改变你喝生水的行为，它就没有用处。
而一旦你通过思考和实践，发现它确实是一个知识，并且从此改变你的行为，只喝烧开的水，那么这个知识对你来说，反而又没有太大的价值了。具体而言，就是因为“喝生水”这个前提不存在，“喝生水导致生病”这个知识点也就失去意义了。
所以，知识是一种会“过时”的东西，它有着一个独特的生命周期。一开始，它在大多数人眼里都是某种奇谈怪论，却无法落地产生实效，但恰恰在这个时间节点上，它是最有价值的。而到了最后，它又变成了所有人习以为常的东西，变成了某种正确的废话，连提起的必要都没有了。如果世界上只有你一个人把水烧开了喝，说明“喝生水会导致生病”在大多数眼中是一种奇谈怪论；可当世界上所有的人都把水烧开了再喝时，即便大家都遗忘了“喝生水会导致生病”这个知识，也不会给现实造成任何影响。
随着时代的发展，知识的更新迭代越来越快，同时知识传播的速度也越来越快，所以，知识的生命周期正在不断缩短。假设你能从现在穿越到30年前，仅仅依靠你作为普通网民所掌握的互联网知识，你就完全可能成为另一个马云。可是，如果一个古代的人穿越到30年前，会发生什么呢？可以想见，他所掌握的知识不会与其他人有太大的不同，并不能给他带来额外的价值。
在过去，一个知识的生命周期可能是300年；到了现在，一个知识的生命周期可能就只有30年了；而到了未来，一个知识的生命周期则可能会缩短到仅仅3年，甚至3个月或3天。所以说，知识一种越来越容易过时的智慧，为了应对这种挑战，我们必须终身学习，尽可能不断掌握新的有价值的知识。