小升初那些“難懂”的專用詞解析,九年一貫、擇校、學...

2019政策解讀專欄④- 常用名詞解釋

這期的主題是“小升初中那些摸不著頭腦的專用詞解析”,相信很多家長在聊起升學的過程中經常出現以下現象:

你家對口直升的小學是哪所呀?

……對口直升初中,我想想……

小學跨區擇校的情況,還是有很多不同,後面選擇學校的時候要注意!

……等等,到底什麼屬於擇校?搞不懂?

然後,你發現,群裡大家都聊的都挺嗨,可是你……卡殼啦 !

以上,是小貝在解答很多家長問題中,經常碰到的家長朋友出現的比較可愛的情況,聊著聊著斷片、卡殼啦。

所以,很多家長雖然對升學時間和入學流程瞭解的比較透徹,但是在一些專用的詞和常見的詞彙上,還是存在很多點沒有理解清楚的情況。這期的將會重點解析一下,帶著你們感受一波重返學校,“名詞解釋”的感覺。

小學升初中常用的名詞解釋

一、學籍

指學生在某校登記的入學資格。2014年9月1日起,全國已經初步建立了中小學學籍的信息管理系統。

二、限報學校

2016年,教育部門明令禁止小升初考試。昆明的教育部門更深化了小升初報名考試製度的改革,限報報學校每年都會有變化,每個學生只允許報一所現報學校,並且學校以搖號和麵談的形式進行招生。

三、九年一貫制

所謂“九年一貫制”學校:通常是指該校的小學和初中施行一體化的教育,小學畢業後可直接上本校初中部,“小升初”原則上不流動。

兩個明顯的特點,第一,九年一貫制,學生從一年級至九年級,相繼完成小學至初中教育,其間不間斷、不選拔。二是就近入學、取消招生考試。小升初直接升入本校初中,不必再受小升初折磨之苦。三是實行統一的學校行政、教育、教學管理。

提示補充

1、九年一貫制的利弊?

優勢:彌補了分散辦學的不足,集中某個地區的辦學優勢,合理利用教育資源,有利於義務教育的均衡發展;學校管理人員精簡,教師所佔的比例擴大,投入到教學一線過程中的資源和精力就會更多;小升初不用考試、選拔,家長不用操心,孩子也沒有升學壓力。

劣勢:

第一,學校規模對教師管理的影響。九年一貫制是學校規模擴大了。學校年級跨度大,教師中、小學後融合,管理難度大,並且經濟待遇、考核標準、人事編制等問題也對教師管理帶來相當的難度。

第二,對教師及管理人員的能力是一個極大的考驗。由於跨度較大,既懂小學,又懂中學的教師和管理人員是使九年一貫制發揮優勢的關鍵所在。

第三,學生所處的環境相對固定,具有相當的封閉性。學生的環境適應能力沒有得到鍛鍊。

2、昆明的九年一貫制學校有哪些?

呈貢育才學校、海青外國語實驗學校、星耀天成學校、滇池度假區實驗學校等。

四、借讀

通常由於戶口等原因,不能作為正式接受的學生,在學校同其他正式接受的學生一起上學。也可叫作 掛讀、走讀。

“借讀”有兩種理解:

1、學生的學籍在甲校而在乙校就讀,則為借讀。

2、學生的戶籍在甲地而在乙地就讀,則為借讀。

提示補充

昆明初中借讀政策:本市在籍學生不允許在本市其他學校借讀。非本市戶口,在本市有居住條件的外省市戶口的初中學生,符合下列條件之一的,可以申請在本市借讀:

(1)父母雙方因公出國工作半年以上,有派出單位證明信,學生需要由住在本市的親屬監護的;

(2)父母雙方工作流動性較大,有工作單位證明,學生需要由住在本市的親屬監護的;

(3)有本市居住地公安機關暫住證明的外省市學生。

五、搖號(電腦派位)

從2015年開始,由於教育部門對小升初招生錄取方式的改革,產生了“搖號”。搖號是指報考了昆明限報學校的昆明籍學生。當“限報民辦初中的公費學位<招生計劃的50% 並且 報名人數>招生人數”民辦學校需要參加昆明教育電視臺的統一搖號。在所有報名學生中,搖號產生招生指標50%的學生,不需要進行面談測評,直接升入該校。

六、入學測試(分班考試)

入學測試(也叫分班考試)多指在學生入學後或學期末,學校為了依據學生的成績或特長等分出實驗班和普通班等而進行的內部考試,試多在初一開學初進行,其中以重點中學的初一分班考試,即小升初分班考試比較常見。

七、綜合素質測評手冊

是全國基礎教育課程改革後的一種全新的評價方法。學生綜合素質評價手冊以紙製形式為主,個別發達地區正在逐漸建立電子化平臺,現手冊內容的電子記錄和設置訪問權限。綜合素質評價包括學校、教師、家長對學生的評點,學生間的互評和自我評價部分。隨著課程改革的推進,素質評價手冊也有望成為將來學生升學、就業的一個參考依據。

提示補充

目前昆明各民辦學校在現場確認審核材料的時候,還是會看孩子的綜合測評手冊作為參考。

八、對口直升

對口直升是指在公辦小學的畢業生,按照小學升入對口中學和統籌分配學位的原則,實行免試、相對就近入學。

目前昆明的公辦小學存在一所學校對口多所公立初中的情況,具體有教育局進行統籌分配。

補充提示

如果存在孩子在上小學的時候,屬於跨區擇校上的公辦小學(公立小學不屬於正常劃片範圍情況),那麼學校在對口直升的統籌分配上,遵循“相對就近統籌入學”原則,如果是跨區擇校上的公辦小學,存在會靠後分配情況,也就是說可能對口直升的熱點公辦初中,分到的概率就小很多了。

九、特長生

特長生是指在某些方面(比如:音樂、體育、繪畫,舞蹈等)有優於普通人的技能的學生,這些學生在這些方面有一定的天賦。

小升初特長生分為藝術、體育、科技特長生三類。昆明特長獲獎情況包括科技創新獎、英語競賽獎、體育藝術獎三大塊,按照國家級、省市級、區級分類填寫。

例如2018年昆三中就有小學升初中的體育特長生名額,面向田徑和足球類。關於歷年小學升初中特長生的招生信息,需要的家長私聊小貝分享,這裡就不過多放出來啦,屬於小部分群體。

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