關注@每日口語秀，輕鬆學英語~
我的態度
倆派（極力反對和積極倡導），我都不站隊！
英語啟蒙領域，已經有那麼多實踐者的經驗、收穫，我表達的是：在這樣一個垂直領域，個人的看法，不敢代表其他的方面，也不敢說其他的啟蒙教育一定適合0歲開始，所以自然也就不站隊，不誇大，就事論事。
星星之火
剛出生的寶寶，是一張白紙、一支待點燃的花火！外界的聲音輸入（尤指人聲），如同“星星之火”，讓寶寶的語言發展“可以燎原”！下面這個記錄片，比我的文字更有說服力！
嬰幼兒學英語熱潮？這麼早接觸英語學習有必要的嗎？
記錄片《Babies: Their Wonderful World》（北鼻異想世界），是由BBC錄製：世界頂級兒童發展專家組成的團隊，對
嬰幼兒學英語熱潮？這麼早接觸英語學習有必要的嗎？
記錄片生動的展示了，人類語言發展是如何起步的、生命早期的聲音信號輸入對語言形成的重要性！
試想一個極端的情況：寶寶出生後，如果環境裡沒有任何人說話，恐怕寶寶連母語，也是不會說的！這是個簡單而又重要的自然規律：早期語言輸入，基礎又必要，這跟後天專門的語言學習，不是一碼事！結果有本質的區別！
我不只一次的說：“想想孩子是如何說漢語的？”，沒有任何刻意的漢語教學，養育者和周圍人的聲音便是啟蒙！英語也是一門語言，我們通常都熟知「語言環境」的重要性，卻很少重視「早期提供」的必要性！反倒是等孩子逐漸長大後，不惜重金、找各種英語學習資源！
英語早期啟蒙的成果，其實大家在抖音或電視節目上經常看到：可愛的小朋友，有著與很多家長認知不相符的英語能力！
“這麼小的孩子，英語這麼棒，口語這麼6～”
每每看到，都會有一大群家長髮出諸如此類的感嘆！這樣孩子的背後，都站著一對（寶寶早期）傾注心血的可愛媽媽、爸爸！
老實說，沒必要到處找論據、寫個長文來改變誰的認知。收集客觀信息、獨立思考與判斷，並對結果負責，是一項很寶貴的能力！（認知升級就像蓋房子、需要整體的框架建設，這不是零碎網文就可以做到的，如何做框架建設呢？多讀書、讀好書！）
結語
英語啟蒙，0歲就這麼幹？是的！至少3歲以前要開始，再晚，差異肉眼看得見！