我们正处于一个“冰与火”的家庭教育时代。
与我们自己的儿童时代相比，今天的孩子要面对更多的挑战和更艰难的成长环境。调查显示，与20年前比较，现今的小孩：
1、学习能力下降了；
2、情绪处理能力更差，变得更神经质、更易生气、更消沉；
3、社交能力更差，变得更孤僻、更易冲动、更不听话。
比起三四十年前的上一代，今天的家长：
1、需要更卖力工作，工作时间更长；
2、社会各方面的压力更大。
表面上看，全社会都格外关注孩子，但实际上，今天的孩子受到的关注不是更多而是更少！今天的大部分家长陪伴孩子的时间，比当年他们自己小时候所获得的家长陪伴的时间更少，而所做的沟通，在质与量上都有明显的退步。香港的一项调查显示：现今家长与孩子的沟通时间，平均每天只有6分钟！
千百年来，小孩一直倚靠家庭中成人的教导，或者在与其他孩子玩耍中学到基本的情绪处理和社交技能。在今天的社会里，这些学习途径却日渐消失。
今天的孩子每天花大量时间面对着电视、手机和游戏机。这些新科技产品固然有它们的用处，却不会使孩子在人际关系、沟通技巧、情绪处理和其他许多重要的生活知识以及能力上有所进步!
学不到基本的情绪处理能力，对孩子的成长会产生严重的影响。研究表明，无法辨别焦虑和饥饿的女孩比较容易患饮食失调症，情绪容易冲动的男孩容易有暴力倾向，不会控制冲动的女孩容易在十六七岁便怀孕；不懂得应付焦虑及抑郁的孩子容易吸毒、酗酒。显而易见，这些孩子都较难有很好的前途。
家长和孩子之间，本来应该有最亲密的关系，可是今天的家长有时会觉得跟孩无话可说，孩子也常常不愿把心中的想法跟家长分享。在不少家庭里每天都发生吵，导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。到了孩子青春期彻底爆发。显然，家长和孩子之间需要一些沟
和处理情绪的技巧，使家长与孩子每次有不同意见或者不满时懂得如何处理，从而使关系变得更紧密而不是更疏远。
同时，在学习方面，孩子急需一些能使他们对学习重新产生兴趣的技巧，例如：有效而且省时的记忆方法；训练孩子思维能力的“思维导图”，学习方法、技巧的训练……
另外，认识自我价值，在群体中建立和谐的关系和拥有不卑不亢的人生态度，对于他们日后的成长极为重要。