今天看到有人在网上提出了这样一个问题：评上高级，万事大吉！这实际上是对评上高级职称教师现状的严重误读。
当下老师们当中普遍存在着一种误读，那就是评上了高级职称的老师都是无所事事，工作不再有激情。
我们不排除有些老教师好不容易评上高级职称之后由于身体等方面的原因退居二线，不再继续任课。
但实际上绝大部分工作十几二十几年后评上高级职称的老师们仍然兢兢业业地工作在一线并带着更大的热情从事着自己所热爱的教书育人的本职工作。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。
所以评上了高级职称的教师都深知不能仅仅只是在职务名称上比别人高一级，应该能够跟很多相关方面实现真正的匹配！
高质量的教书育人应该是高级教师的核心内容并同时拥有思想政治素质高和业务能力强的双重能力。
评上了高级职称的教师激情更大以匹配自己的职称价值，没评上高级职称的教师热情更高以尽早实现自己的职称愿望，这应该是老师们当中普遍存在的真实情况。