讲述之前，先说说自己的情况。
89年，男，农村人，艺术设计专业。
一、为什么想做高校教师？
主观原因：大学毕业后才产生这个想法，因为个人对真理、对世界有着较强的好奇心，认为高校教师可以让自己变为一个明理的人，不容易被这个社会各种表象“忽悠”，有更多的时间去独立思考。这也算是立了个远志吧，那就是“成为一个博学之人”。
客观原因：专业所限，不能像学通信的同学可以进个华为、阿里巴巴走上人生巅峰，也不能像学法学、财务的同学考公走入仕途，可选的路并不多。我是农村背景，没资本做任何有风险的选择，包括择业。高校教师在社会层级结构中算是优势阶层，也是事业编制，稳定性和福利都还不错。另外，很羡慕自己老师们的生活状态，算是我理想的职业。
二、第一家单位
大学毕业后，没有直接读研，而是怀着对社会的好奇心进入了一家互联网公司。在工作一段时间后，发现公司里能够获得的与自己的梦想风牛马不相及。于是2年后才开始逐梦之旅。2015年通过各种艰苦，顺利考上北京某211研究生，那个时候翻看石家庄各高校招聘公告，发现我们这个专业的，还是要求硕士居多。
时间到了2018年毕业季，研究生比本科的毕业要求更高、更严格，所以几近半年的时间都在反复修改自己的毕业论文、作品，找工作的精力投入严重不及格。2018年硕士已经没有了往年的含金量，想进个公立大专都要30比1的报录比，难度太大，于是面试进了一家招聘相对独立的私立本科高校。
三、我是二等公民
然而，工作了几个月后，就发现了私立高校的弊端。比如福利待遇上，我们是没有公积金的，并且保险也是按最低的缴纳（退休后拿不到2000块钱的那种），其它在编教师拥有的各种奖、各种钱、各种公共福利我们都是0，再加上扣钱、加班比较随意，无形中给新教师带来了很大的生活压力。在和其他同事的接触中，也知道很多老师也在往公立学校考，这就形成了一种不安稳的工作氛围，学校流动性极大，曾经一个暑假走掉了50多名教师。
基于以上，我下了个决心——“考编”！
四、考编之苦，真不是人干的事儿！
好在我遇到了一个开明的领导，每次去考编，我都会坦白相告，领导也表示支持，他说毕竟不是所有人都适合这里。
下面就是我参加编制考试的流水账：
第一次，河北地质大学，20多人报考，录1人，初试没过。
第二次，山东工艺美术学院，30多人报考，录1人，初试没过。
第三次，唐山工业职业技术学院，20人报考，录1人，初试没过（招聘程序出了很大的问题，我还进行了投诉）。
第四次，泊头职业学院，9人报考，录2个人，初试没过。
这期间经历的各种辛酸，只能自己吞咽。我想不明白，每次考试我都用心的准备，材料准备的工工整整，用心的答题，为什么每次努力换来的结果都是——失败，甚至连1次复试都没进过。
时间到了2019年3月份，我依然每个月领着微薄的工资，做着“二等公民”，也数次问过自己，是不是还有别的路可走，甚至都在学习英语，准备申请国外的博士项目。
五、试试吧，反正也没戏
3月份的一天，我随意浏览着“高校人才网”，发现了就在我家附近的一个大专发布的招聘公告，正好有我的专业。“试试吧，反正也没戏”一边自言自语，一边就把自己的简历和自荐信投了过去。过了几天，去现场确认，发现人真的超！级！多！！！！哎，毕竟是省会城市。我这个专业的报的人最多，有近100人，但是只招1个，我的心态由以前的“势在必得”转换成了“重在参与”。说是这么说，这个时候，我除了自我安慰，还能做什么呢？
月底组织初试，我准时到场，我所在的这个候考室都是我的竞争对手，由于已经网筛掉了一部分，最终参考的大概有50人左右。
终于轮到了我进考场，评委都是临时抽调分配的，也有纪委全程监督，录音录像，这阵势估计找了关系也没用，心里还放了点心。我随机抽了两道题，现场组织语言作答，共7分钟。
一题：“你是怎样认识教书和育人之间的关系？”
二题：“人生的扣子从一开始就要扣好，作为一名高校教师，你怎样为学生系好第一粒扣子”
我回答的具体内容已经忘记了，不过我把持着一个原则—“不磕巴”，哪怕语言直白一些。因为从评委心理上来说，大白话不会为你加分，但是磕巴肯定为你减分。这次总体表现达到了基本原则，但是并没有超常发挥。
考试完后，回到了车里，这个时候我感觉仿佛一块大石头压在胸口，喘不过气来，在驾驶位缓了10分钟，才启动车子回了家。我知道，这次大概率没戏了。
六、一个电话燃起了希望
回到了家里，跟家里人寒暄着，尽量让自己的负面情绪不展现出来。晚上8点的时候，突然接到一个电话，问我：“是XX吗？你初试通过了啊，准备后天的试讲吧，试讲题目发到你邮箱了！”说罢匆匆挂了电话。
我呆了3秒钟，赶紧打开电脑，登录邮箱，看到了试讲题目。马上欣喜若狂，冲我妈妈吼道：“我不吃饭了，我要准备试讲！！”妈妈并不知道我的这次考试，一脸疑惑。我顾不上跟她解释，把邮件下载下来就开始琢磨课程如何设计。妈妈贴心的把饭端到了我桌子上。
但是待了半小时，我依然没有思路，我不能按照传统的授课方式方法来设计这堂课，我要出彩才有可能胜出，我必须要超全力以赴。在这个时候我的习惯就是出去走走寻找灵感。我匆匆扒拉两口饭，开上我的宝骏，上二环转一圈吧。我一直感觉，人在自由的环境下，脑子会发散很多。
这一转，收获还挺大。我一边开车，一边将脑子里浮现的好创意记录在手机的记事本上，记录了足足30多条，就这样，转了一圈儿后我又回到了家里，将记事本里的创意精心筛选了10条左右。有思路了，剩下的任务就是将这些好点子串起来。
第二天，写教案、制作PPT、制作教具、演练，一直到自己认为非常满意，半夜还会突然起来，对某些细节进行修改。
七、圆梦！泪洒当场
考试当日，我开着车在赴考的路上，突然闪现一个更佳的创意，把车停路边，用自带的笔记本对PPT进行了修改，借此又过了一遍PPT。
到了考场，见到了不同专业的幸运儿，还认识了几个朋友。
11点，考试完毕，自认为发挥挺好，此事有门儿！耐心等待吧。当然也让自己有个心理准备，即使失败了也要心态放平，大不了就出国读博了。
时间大概过去了一周，领导正在开大会。突然有个电话打来，问我是不是XX，我说是，对方说是人事处的，这次招聘你的总评是第一名。虽然早有预料，但还是难掩内心的激动，跟旁边的同事兼死党激动的说“第一名，我是第一名！”。同事示意让我小声点，看我平复下来后，低声问我是不是事业编过了，瞪着大眼睛对我表示了祝贺。她84年的，考编已经考了将近十年了。
我随后出会议室，将好消息打电话告诉给了媳妇儿，媳妇儿说，听到我这个消息原地转了三圈儿。随后的几天里，也不知道怎么传的，整个学院的老师貌似都知道了这件事，都来向我请教经验。连不怎么打交道的教务处的老师都知道了，又一次我去教务处办课时费结算手续时问我：你就是那个50取1的奇才吧？恭喜你！
这个时候心里泛起一丝悲凉，难道私立学校的老师就一定得贴上二等公民的标签吗？学校对这些老师真的太残忍（只能用残忍这个词）了，教师们都在呕心沥血考公办，对私立学校缴纳高昂学费的学生公平吗？国家虽然也下达了各项对私立学校教师的支持政策，比如必须缴纳五险一金，但是能有几个私立学校做到呢？
我如同蝼蚁一般微不足道，人微言轻。我改变不了规则啊，能做的，只是遵守既定的社会规则。
八、后记
考高校，真的是能力、运气、学历、心态的综合比拼，但是如果你坚定的想做这行，这又是一条必经之路。辛酸吗？辛酸！难受吗？难受！但是，我们除了坚持，还有别的选择吗？
现在的我，还在试用期，希望我能够顺利成为编制的一员，并且完成自己的“博学”之梦。