每个孩子出生后，父母就开始了为宝宝操一辈子心的苦逼生涯。
这是一个很有争议话题，有些家长认为理应去抱，看到宝宝哭得撕心裂肺，不去抱就太残酷了；而有些家长受西方育儿思想影响（哭声免疫法），则认为不应去抱或延时去抱，这样才能让孩子更独立、更勇敢，父母日后带起来也会更加轻松。
“哭声免疫法”是美国心理学家约翰.华生提出的一种育儿理论，他主张用行为去控制、剥夺人的情绪，做法比较极端，甚至残忍，“哭声免疫法”就是在这种极端的做法中产生的。按照“哭声免疫法”来带孩子确实能让宝宝更加安静、听话，父母会轻松很多，但这只是表面，实际上宝宝的内心已经受到创伤。从约翰.华生子女的悲惨人生中就可以看出“哭声免疫法”其实有着很大的缺陷。（约翰.华生的三个子女不是自杀就是流浪）婴儿期的宝宝还不会说话，哭就是其唯一的强表达。宝宝哭肯定有其原因，要么是生理原因，饿了，便了或其他身体上的不舒服；要么是心理原因，缺乏安全感，想要妈妈抱抱。
如果长期漠视宝宝的需求，那宝宝就会对这个世界缺乏信任感，安全感。两岁之前正是培养宝宝良好依恋关系的时候，很多家长因为工作忙，照顾宝宝太累而对宝宝的需求满足偷工减料，从而导致宝宝建立起逃避型或矛盾型依恋关系，在宝宝长大后性格与行为变得别扭、怪异 。
我们当父母的，既然让宝宝来到了这个世界，那就有义务、有责任给予关怀、照顾、教育与引导。
十月怀胎，宝宝一直在妈妈的子宫里，温暖而有安全感。但某一天，他/她突然便被挤出了那个温暖的家，来到了这个陌生、嘈杂、可怕的世界。他/她会不安，会害怕，但却又无法表达，只能以哭声来诉求，渴望妈妈温暖的怀抱来消除那负面情绪。这时候如果妈妈对宝宝的哭声不加回应，那宝宝岂不是太可怜，刚出生就得承受最亲密之人的“冷暴力”。
因此，个人认为在宝宝一岁之前应该尽量满足其需求，因为这时候宝宝他们还没有自我意识，还无法去思考太多，他们的需求大多是本能需求，是必要的需求，只有尽量满足了，他们的身、心才能得到健康的发展。
一岁之后，宝宝渐渐开始懂得大人说话意思，自我意识开始萌发，他们开始有自己的“小九九”，哭声中所蕴含的需求就不那么纯粹了。这时候就可以尝试与其沟通，了解其需求的合理性，再看情况给予满足或引导。
事实证明，在妈妈的拥抱中长大的孩子并不会不独立、不勇敢、对父母太过依赖。相反，这些孩子长大后，因为在两岁之前建立起了良好的安全型依恋关系，对家人、对世界充满信任感与安全感，因此会更加的敢于去尝试新事物、接受新事物，从而表现得更加独立，心里更加健康。
任何理论都是高度总结出来的东西，或许适合大部分人，但却不代表适合所有人，根据自家宝宝的实际情况去参考，才是正确的使用理论的方法。
用爱去浇灌的树苗才能长得更加健康、茁壮、阳光、灿烂。