高三一模考试最接近高考成绩吗？
最近两天高三正在一模考试，很多家长说“高三一模考试成绩最接近高考成绩”，这是真的吗？
1、从整体上来说这是真的。
原因有三：
A、距离高考时间最近。
一模考试距离高考不足俩月，今年情况特殊，距离高考也不足仨月。高中所有的知识学完了，又系统的复习了一遍，所以整体上学生成绩不会有太大的变化了。
B、学生大体上成绩变化不大。
根据历年的成绩来看，大到一个市，小到一个学校，一模的成绩一般与高考成绩差距不大。有的时候学校名次可能会有大的变化，除了考试不严格，有作弊的因素外，就是分数咬得太紧，拉不开距离造成的。
C、一模考试是高考前最受重视和组织最正规的一次考试。
上至教育行政部门，下到学校，学生家长，无一不对一模考试倍加重视。一切的考试流程都尽最大可能的模仿高考，除了想让学生有一次最逼真的模拟训练之外，就是上上下下想提前摸下底，了解下现状。从这个角度说，不管你愿不愿意承认，一模成绩都是最接近高考成绩的。
2、就学生个体而言，这是假的。
一模后，大家都很紧张。领导可以慌，老师可以慌，如果家长学生跟着慌就错了。为什么呢？因为对具体每位学生而言，一模和高考之间可能还会有巨大的变数。
原因有三：
A、任何考试变化都比较大。
学生们都有这个常识，对于大部分学生来说，同一时期，同样难度系数的两次考试，学生个体的成绩差距都会很大，更不用说三个月之后的高考了。
B、影响考试的几个主要因素都有变数。
影响考试的主要有三个因素：知识能力积累程度，心理承受能力，考试技巧和其它因素。一般情况下，这中间起决定作用的是知识能力积累程度，如果估算的话大约能起到70%的作用，心理、技巧、和其它因素大约能占到30%。但是特殊情况下，比如说高考考场心理崩溃了，那心理因素就可能导致100%的失败；比如说运气不好，出的试题中恰巧自己的知识漏洞或者不熟练的知识很多，这就不仅会直接影响成绩，还会影响心理，进而又影响成绩。
C、学生潜力无限。
开窍有早晚，有的学生开窍早，可能高一时就开始奋发了，所以成绩一直好；但有的学生开窍晚，高一不知道学习，高二慢上劲，高三才开窍了，开始拼。这样的学生谁也不敢说就一定考不好。网上不是流传着“43天从300多分提到500多分的差生逆袭典型”吗？这是完全有可能的。最真实的一个例子，一个学生数学只能考三四十分，考前一个月慌了，找校长补课，校长看他基础太差，没法补，就让他一个人看课本，做课后练习，结果高考考了80多分，超过了一高普通班的平均成绩（当年的数学题太难，平均分都低）。
我曾经遇到一个学生，学文的，平时不咋上心学习，高三最后一个月受环境感染，突然像变了一个人似的，发疯般的背书，做作业，问问题。高考前告诉我说：“老师，如果高考再延迟一周，我能考上一本”，我心里说这娃说话咋恁（你咋不用你的这个字，哈哈哈）不靠谱，但是我没打击他，鼓励了几句让他走了。结果高考成绩出来，原本只能上专科的他，竟然考上了二本。我这才彻底相信他的话了。学生的潜力大的没边，所以千万不要依据一模的成绩给学生定个上限。
既然如此，那怎么才能发挥出学生的个体潜力，最大可能的取得高考好成绩呢？
喝口水，歇一会，明天咱接着说——《当一匹高考“黑马”，你做好准备了吗？》
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