文/高胜利 王新福
2020年8月25日，桐柏县一初中邀请国家级督学桃李满天下的老校长姚恒生莅临我校传经送宝。他有56年的教书生涯，教过小学，教过初中，教过高中，还教过师范，教过职业学校，教过大学，她一辈子最大的特点就是爱学生，因为他说，教育事业是触及灵魂的事业，要用生命来坚守，他说，教育是创新，不是说教，教育之功在未来，不只是在现在。
姚恒生校长作了题为《做党和人民满意的好老师》的讲座，他说，有理想，有信念是优秀教师的特征，为实现理想信念而奋斗，无私奉献，无悔坚守，善于思考是优秀教师的特质，好老师明白自己肩上挑着责任和使命，挑着播种和希望，挑着今天和明天，挑着祖国的山和水，挑着富强和振兴，挑着中国和中国人。
“什么是好学生？”他说：“遇到好老师的学生就是好学生。因为好学生首先是幸运的，如同禾苗得到适时、适度的阳光和雨露一样的幸运。”我们老师应排除干扰，严格要求，淡泊名利，坚持理想追求高境界。清贫不要紧，只要情义真，教书一辈子，乐做摆渡人。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。有仁爱之心是优秀老师的共同特征，是成就教师和成就学生的法宝。师爱是超越母爱的人性大爱，是全世界老师的共同语言。
省德育工作先进个人，省级优秀班主任，省优质课大赛一等奖获得者，市级学科带头人王玉芹专家型校长做了题为《修德用心有智慧 快乐幸福做教师》的讲座。她首先强调教师要修师德铸师魂，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。新时期的师德应体现这个时代赋予教师的特征，不仅体现在教师自我较高的科学文化素养和道德修为，还包括先进的社会观、教育观、教学观、师生关系观。
疏堵相伴：“堵”和“疏”相辅相成，既可以增强学生明辨是非的能力，又可以提高学生自我教育的能力。教育机制是班主任捕捉最佳教育时机的重要条件，是班主任教育水平与能力在具体工作中的表现。
八十岁高龄的姚恒生老校长精神矍铄佛般微笑，五十七岁的王玉芹校长字正腔圆师爱满满，他们的两场精彩绝伦的报告在我校引起强烈反响！我们感动于他们的活力和热情，更感动于他们对教育的情怀和执着！他们崇高的师魂对我们是一种洗礼，刹那间，每个人都感到：杜鹃花开了，桐柏山到处都是太阳般的微笑！
立秋之后秋风爽，校本培训共成长，做个有心从教人，育得桃李满芬芳！行走于教育教学路上桐柏县第一初中的全体园丁们，他们坚守一份追求，一份认真，一份耐心，相信桐柏第一初中在2020暑期校本培训课堂中，一定会硕果累累，明天一定会孕育出更多的桃李芬芳……