物理是僅次於數學的“第二難學科”?其實知識並不難,難的是方法

大家都知道學好數理化,走遍天下都不怕,數學作為主科之一,重要性不言而喻,那為什麼物理能排在理科的“第二把交椅”呢?

物理在中考和高考之中,都是最重要的小科,沒有之一,以山東德州為例,中考的錄取原則是六個小科達到一定的等級基礎之上,以三大主科綜合排名錄取,但如果物理能考到b等級以上的情況,其他小科都考C等級或者D等級就夠條件報名本地重點高中。

而山東在取消文理分科之後,小科實行“六選三”,如果學生選擇物理學科的話,那高考之後大學專業的可選擇性最多。所以除語數外之後,毫無質疑,最重要的學科就是物理。

那我們該注意該如何學好物理學科呢?

物理學科的特點

我們接觸物理學科一般都是在初二年級,雖然接觸時間相對其他學科晚一些,但是物理真的是在生活中形影不離,可以說是息息相關。小學過渡到初中,一下子增加了政治歷史地理生物,孩子們如果調整不好學習狀態,很容易打不牢基礎,而初二增加的物理學科,知識量大、涉及面寬,也就成了初二年級的學科“攔路虎”。

物理學科的基本特點主要有四個方面:概念多、規律繁瑣、公式複雜、實驗難度大。也是中高考相對難的學科。很多理科思維能力欠佳的孩子,對待物理學科都是“避之不及”。

都說數理化不分家,物理學習和數學也有千絲萬縷的聯繫,雖然文科需要歸納總結的能力,但是我認為數理化學科的歸納總結能力更要加強,物理學科需要培養學生的思維能力、動手能力和分析解決實際題的能力(主要包括有實驗操作能力、設計製作能力解釋現象能力、解題計量能力)。

理科最容易犯的問題就是“就題論題”,我們一定要跳出自己的思維,不要光看每個題的表面內容,更應該看到每道題目背後的知識點內容,真正的瞭解每個知識點的考察範圍,做題才會更有思路,而且需要全面的、針對性的、有效的預習和複習,提高課堂效率,我們的學習才能達到事半功倍的效果。

初中物理難在哪裡?

初中物理主要學的就是“聲光力熱電”五個大的知識點,但是其中最難也是佔分比重最大的就是“電學”這塊。

以初三動態電路知識點為例:

考情分析:

初三電學是初中物理最難的部分,同樣也是在中考中佔分比重最大的章節,同樣也佔中考的35%的分值。其中動態電路又是電學中的重中之重,其難度也自然是最難的。並且在中考中乃至平時的習題中,電學部分的習題佔據了選擇,填空和大題三大板塊,其重要性不言而喻。

難點分析:

既然電學佔的比重如此的大,那麼相對的它的難度也是最難的,其難點分佈在以下三個環節:

1、電學部分公式很多,學生做題時很難記住所有的公式,也很難迅速找出需要的公式,往往遇到電學的題會毫無思路;

2、電學部分的電路圖較多,不管是電路圖還是實物圖,學生們很難把圖中的串並聯捋清楚,同時也很難分清圖中各表的作用,以及相應的示數變化問題;

3、電學部分的計算題很大一部分是涉及到生活實際的,比如吹風機工作原理、門鈴工作原理、汽車轉向燈工作原理等等,對於初中生來說,只能通過題幹提取出有效的信息,進而想明白原理,但這往往是比較難的部分。

動態電路典型例題分析

【解題寶典一】

第一步:理清電路的連接方式:串聯/並聯

串聯:各電器元件走一條線為串聯;

並聯:各電器元件走不同的路線,走兩條路為並聯。

第二步:認清滑動變阻器的連入阻值:連入電阻為有箭頭的那一部分。並判斷滑動變阻器變大變小情況

第三步:瞭解電路的總電阻怎樣變化,分析總電流的變化情況.

第四步:最後綜合得出電路中電錶示數的變化情況.

串聯:局部——整體——局部(互相影響:一條支路發生變化,進而會影響另外一條支路的變化)

並聯:一般不變,定值電阻所在支路I一般不變.(互不影響:一條支路發生變化,不會影響另一條支路)

【解題寶典二】

第一步:理清電路的連接方式:串聯並聯

第二步:確定接入電路的滑動變阻器的阻值變化情況:變大變小

第三步:分情況分析:

串聯:口訣(串反並同:與滑動變阻器串聯的電錶,變化情況與電阻變化相反;與滑動變阻器並聯的電錶,變化情況與電阻變化相同)

並聯:互相不影響(滑動變阻器變化時,跟它並聯的電路電錶不受影響,不變)

【備註】注意事項:電源電壓永遠不變(切記)

經典例題:

【典例】電路如圖所示,設電源電壓不變,閉合開關後,在將滑動變阻器的滑片由b端移向a端的過程中( )

A.電流表、電壓表的讀數都增大

B.電流表、電壓表的讀數都減小

C.電流表的讀數增大,電壓表的讀數減小

D.電流表的讀數減小,電壓表的讀數增大

【答案】C

【解析】

根據【解題寶典二】分析

第一步:理清電路的連接方式,此題為串聯。

第二步:確定接入電路的滑動變阻器的阻值變化情況,此題為由b端向a端移動,電阻變小。

第三步:分情況分析。

此題中電壓表與滑動變阻器為並聯關係,電流表與滑動變阻器為串聯關係;

根據口訣:“串反並同”滑動變阻器電阻變小,則電流表讀數變大,電壓表讀數變小。

故答案為:電流表的讀數增大,電壓表的讀數減小,C選項正確。

每個學科都各有特點,而我們對每個學科的感知力不同,有很多孩子認為數學物理很簡單,但英語怎麼也學不會;但也有很多孩子英語學得很輕鬆,不費力就能考取理想分數,數學和物理怎麼用功也考不好,這種現狀很正常,因為孩子們找到了適合自己的學習方法,學起來自然輕鬆愉快,但是如果哪個學科不得法,不用想,肯定成績很難提升。

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