随着孩子年纪的增长，家长会选择性的让孩子看一会动画片，作为孩子探知世界的一种途径。然而如果无节制的让孩子看，或者家里老人为了带孩子省事，整天让孩子看，孩子会沉迷于动画片的世界，危害很大。
各位家长也不要过度担心，只要多了解孩子的心理特点，正确引导，孩子不会沉迷于此。相反，他还会从动画片中学到很多有益的东西。
一、孩子为什么喜欢看动画片？
1.感知感觉发展迅速，对色彩、声音非常敏感
动画片视听能力强，鲜艳的色彩、极富感染力的配音以及欢快明亮的背景音乐，能吸引孩子的注意力。
2.好奇心强
宝宝随着年纪的增长，对新鲜事物有强烈的好奇心，而动画片上的人物造型独特、夸张，他们感觉很新鲜，愿意多看。而且动画片里的场景和他们每天生活的小环境全然不同，这种好奇的心理使他们爱上了这些稀奇古怪的小精灵，愿意与它们为伴，在旷野的林间小路，在清凉的小河旁边......一同嬉耍，不愿离开。
3.想象力开始萌发
孩子们看着有趣的动画人物，还会开动脑筋，添加想象的内容。由于是自己创造的，所以就更加爱不释手了。如果不去制止，连续看上一个小时也是常事。
4.电子产品的普及率越来越高
现在电子产品的普及率越来越高，想看动画非常方便。现代社会，家长的工作节奏和压力加大，一般动画片的播放时间是下午4--7点之前，这一段时间正是家里最忙碌的时候，从幼儿园接孩子回来，买菜、做饭，家长没有太多时间照顾孩子并与其交流，同时又出于安全因素的考虑，家长一般不让孩子到室外活动，于是，动画片就成了陪伴孩子的玩伴。
二、孩子太痴迷动画片，家长应该怎么做？
1.思想要端正
孩子长时间沉迷于看动画片不是他的错，而是一些家长不了解看动画片的真正意义，只把它当作自己休息孩子打发时间的好办法。一位家长这么说：“我们夫妻平时工作都很忙，回到家已经很累了，没有多少时间陪孩子，经常让他一个人看动画片打发时间。” 试想：这样怎么能发挥动画片的真正作用呢，能怪孩子吗？
2.严格规定看动画片的时间，不允许破坏
一般来说，在幼儿园的三四岁的小朋友，平时晚上在家可以看一次，约20--30分钟，假日里可看两次，每次30-40分钟；五六岁的小朋友可适当加长一点时间，多加一点次数，但一天不能超过1小时，超过3次，也绝不可以因孩子哭闹而延长时间、加多次数。
3.陪孩子看
同孩子一起看，用孩子能理解的语言为他讲解。看完后，提几个简单的问题让他回答，加深印象。不要只让孩子看花花绿绿的画面，享受视觉或听觉刺激。
4.给孩子选些故事动画光盘
动画片不仅电视节目上有，一些幼儿读物也都有随书赠送的故事动画光盘，比较推荐这类动画片，有故事可以反复读，还有动画片让故事”动“起来，提高孩子的兴趣。
在日常生活中，给孩子提供有趣的多样化活动，如玩拼图、搭积木、折纸、绘画、阅读图书、骑小三轮、玩球等，丰富他们的生活，而不拘泥于看电视一种活动。同时还可以锻炼手指的技能，有利于孩子全面发展。假日里带孩子到郊外旅游，接近大自然，有利于身心发展，不整天沉迷于”看电视“。孩子离开动画片的日子，过得同样精彩。
三、孩子如何选择动画片
除了关心动画片对孩子知识、道德层面的教育，还应该关心动画片的图像、声音、人物等传递的美学价值和娱乐价值，关心它对孩子快乐童年的意义。
动画片中不能宣扬血腥和暴力，不能漠视人类最美好的情感。
要根据孩子的年龄特点，选择合适的动画片。
1--2岁：这一时期，孩子的感知能力比较差，集中注意力的时间也比较短，可以简单地看一些主题单一、情节简单的动画片。画面色彩要比较鲜艳，音乐要优美、短小。
这个时期也是语言发育的关键时期，可以让孩子看一些有助于语言开发的动画片。但是，这个年龄段的孩子看动画片的时间不宜过长，要保证他们有充分的休息时间。
2-4岁：孩子开始具备了较强的心理活动能力。建议父母为他们选择一些简单易懂的神话故事、古老的童话、有关动植物故事的动画片，一方面满足其旺盛的好奇心，一方面培养他良好的品质。
4-6岁：这一阶段孩子的形象思维进一步发展，他们喜欢娱乐性和趣味性比较强、人物形象和情节比较简化、动作比较夸张的动画片。
7-10岁：这时期的孩子形象思维进一步发展，对外部事物充满好奇，父母可引导他们看一些科普性质的动画片，扩大他们的知识面，开发智力。