前段时间，陕西商洛初一女生频遭老师辱骂引发热议。
婷婷今年13岁，就读于陕西省商洛市商丹高新学校初中一年级。自从她转学到这所学校，班主任就总是用侮辱性语言辱骂她。婷婷给家人反映，家人都无法相信老师会说那样的话。直到婷婷开始录音，6月14号到7月5号，婷婷断断续续录下来100多条录音，总时长超过20小时。录音中，这名老师不仅在课堂上公然频繁辱骂学生，还诱导全班同学一起对婷婷进行人格侮辱。婷婷说：“很痛苦，就像地狱把我困着。”
事件持续发酵后，辱骂学生教师被撤销一切荣誉称号，区科教体局对一名校长和四名副校长给予警告处分，对接受媒体采访发表不当言论的政教处教师诫勉谈话。
小编在看到新闻的时候对于老师这样的做法感觉很吃惊很愤怒，身为师表的老师为何要用如此的字眼公然羞辱一个13岁的孩子？同时也希望婷婷可以尽量忘掉这段不开心的回忆，健康快乐的成长。
除此之外，一些网络上公布出来的校园暴力事件同样令人触目惊心。家长不能24小时陪在孩子的身边，那作为家长如何才能知道孩子是否在学校受到了欺负，并及时、正确解决呢？
1 幼儿阶段
此时的孩子尚且年幼，还不能很好的表达自己所遇到的事情，这就需要家长每天检查孩子回来后身上有无人为的伤痕，身上衣物是否有破损，孩子的精神是否如常，有无频繁的噩梦、尿床等表现。如果有上述情况，就需要家长加强注意了。
2小学阶段
上小学的孩子，由于心智发育不健全，承受能力低，受到欺负后往往会出现惊慌的模样，开始逃避上学，如果遇到孩子无缘无故的开始厌烦、逃避、装病请假的现象，家长要注意有可能孩子在学校被人排挤、欺负了。
3 中学阶段
初高中阶段的孩子，大多处于青春期，很多事情不愿意和父母倾诉和沟通，即使在学校被人欺负，也不愿意告诉父母，选择自己默默的承受。这个阶段的家长，一定要注意观察孩子的言行和情绪的异常变化。
这个阶段千万要注意孩子语言上的信号，如果孩子抱怨在学校有同学针对他，这是孩子寻求帮助的信号，家长可以教一下方法，来缓解这种情况。如果孩子经常回到家，带着伤心、沮丧的情绪，很有可能在学校言语或者精神方面的伤害。
父母是孩子坚实的后盾，如果确认孩子在学校受到了欺负，家长应该如何做呢？
1、首先家长应先告诉孩子他现在十分安全，给孩子安全感，然后再小心询问孩子所经历的事情。如果孩子支支吾吾不肯讲出事实时，家长万不可出言教训。因为孩子此时极度没有安全感，家长应该先让孩子感受到安全感再进行询问。
2、当孩子能够勇敢的讲出自己所遭受的不堪时，家长应该及时的去鼓励他，给他安慰，让孩子认识到自己把事情说出来是正确的。
3、当家长确认孩子在外遭受到暴力、虐待等情况时，不要冲动，要仔细检查孩子身体，必要时带孩子去医院进行全方位的检查，查清孩子身上的所有非正常伤痕。同时应询问其它家长，看是否有跟自己孩子相同的情况出现。
4、在确认了孩子的伤痕为非正常伤痕之后，家长应该及时向有关机构举报，向机构出示有力证据证明孩子遭受过虐待，依法办事。
5、家长一定要告诉孩子：在自己受到伤害时要勇敢的讲出来，要敢于面对，也要敢于做出合理抵抗。
怪不得很多父母感慨，一路把孩子带大就像闯关一样，有很多很多的地方需要斗智斗勇。让我们和孩子一起成长，关注孩子的变化，尊重孩子的选择，愿每一个孩子都能享有健康、快乐的生活！