二王57
我來回答你這個問題吧，因為我就是二本學歷，還是老師，同時我身邊有很多二本學歷有編制的老師。
您所問的是當正式的老師吧？因為現在當代課老師很容易，而且你本科學歷完全可以的，如果你要當有編制的教師的話我來告訴你需要什麼。
從我畢業這幾年我們縣每年都會通過考試招聘一批教師，不僅僅我們縣，別的縣還有市裡都有，所以這對於想當教師的人是個很好的機會。
你不需要非要師範類畢業，你只需要有教師資格證就可以了，我建議現在的大學生沒事了可以考個教師資格證，萬一你畢業後有這樣考試的機會呢（實在不想當老師就算了）。
本科學歷的可以考高級的教師資格證，就是可以教高中，初中，小學都可以，但是在我們這裡本科學歷也就可以報考初中的學校和小學，高中一般都要求研究生了。
如果你沒有教師資格證的話我建議你不要考高中的，因為高中的比較難，包括筆試和麵試的知識比較難，我有一個同事本科學歷一開始報的小學的教師資格證，後來才又考取高級的教師資格證，因為這樣可以讓你很快的拿到證參加招聘考試，又可以有個高級的教師資格證，當然，你也可以不考高級的，一直教小學也可以。
希望我說的對你有幫助，謝謝！
淘氣的小寶兒
作為一個參加過多地教師招聘的本科生，可以很肯定告訴你可以，而且比較有優勢！
當老師最直接有效的途徑當然是參加各地舉行的教師招聘，只要能夠通過即可成為一名正式的教師！是否在編就要看各地政策了！所以在報考過程中需要注意的地方也比較多。
如果是師範生，可以報考大部分地方的小學初中教師。選擇地區和階段要比非師範生多很多，如果是非師範生那要注意自己所學專業和教師資格證上的科目是否相近，同時報考在編教師時，也要諮詢清楚有沒有專業限制！這個非常重要，有的地方會有限師範生報考，或者非師範生需要專業相近才可以的！
其次要做好的準備，教師資格證和上邊說的一樣，和專業近似的科目，適合自己的階段即可。普通話證書，語文科目二級甲等，其他的二級乙等就好！畢業證和學位證。還有畢業時給的報道證，這個是通過考試以後審核時需要的，必不可少！有了這些以後就是充滿信心的備考之路了！
溫馨提示:教師大部分地區的招聘時間為4到9月份，6、7月份是高峰，需要注意各地的招聘信息。因為時間有差別所以可以同時報多個地方的！個人建議報考人如果能接受地域條件，只要自身條件滿足招聘要求，就報名參加。運氣好能夠錄取，運氣差還能當一次鍛鍊！不要急躁、氣餒！專心備考，祝大家早日成功！
Viki
首先，我是一個師範生，對於這方面的問題，我是很瞭解的！
二本學歷能當老師嗎？我肯定的說：非常能！
隨著社會的進步，教育發展逐漸由量的擴大轉向質的提高,而要提高 學生素質，必須以教師素質的提高為前提，因此我國採取了一系列措施提高教師專業化水平，一是提高教師學歷。
自1985年全國中小學師資工作會議之後，我國開始有計劃地對中小學教師進行大規模的學歷教育，即要求小學教師具有中師學歷、初中教師具有大專以上學歷，高中教師具有本科以上學歷。
如今，對中小學教師的學歷又提出了新的要求，即小學教師具有大專以上學厲，初中教師具有本科以上學歷，高中教師具有碩於學位的比例要逐步提高。也就是說，二本生完完全全是可以當一個老師的！
以我們廣西為例，廣西的師範類學校只有一所，那就是我所在的廣西師範大學，而其它的例如廣西師範學院、玉林師範學院、廣西民族師範學院等，都是二本三本的學校。
再說一點，雖然我們廣西師範大學是一本高校，但是在廣西每年招不夠人，而且全國高校排名148，在國內名氣不大（在廣西第二），因此就要多招外省的學生，故降低分數線去招生，所以很多外省的二本生都來這裡讀書。
所以，二本學歷可以當一個老師的，要知道，如今很多初中老師都是專科的呢！！！
再有就是，你要當老師也是要一定條件的，其中最重要的就是教師資格證問題，你必須要拿到教師資格證才有具備教師的資格，而教師資格證也不難考！再有就是普通話水平測試也要二級乙等以上（語文要二甲以上），有的學校也要求必須過英語四級！
具備這些條件就可以當老師了！
據說以後沒有教師資格證的“老師”是沒有編制的，所以，教師資格證的含金量將越來越重要！
謝謝！
網絡聰明小生
當然可以了，只要想去當老師，符合學校招聘條件，有教師資格證，不論是小學中學還是中專大學等，都可以有機會做老師。
建議在學校裡把教師資格證考出來，隨時關注學校招聘，及時投簡歷，學校會組織筆試面試，最終決定是否錄用，一般來說，機會是很多的，畢竟那麼多學校，那麼多崗位，如今教師行業也很熱門，所以選擇做老師是很好的，很多大專畢業的也都選擇了幼師行業，所以，二本學歷是完全可以做老師的。
此外，很多培訓機構也會大量招人，也可以去裡面做老師，只要有一技之長，就有施展的天地。
瀟灑一書生
作為一名二本學校畢業的老師，我可以明確告訴你，如果你有教師資格證，不僅能，而且同樣可以乾的出色！
應聘工作，是你最後拼學歷的時候。也許因為你是一個二本學校的學生，會被有些學校，尤其是一些條件好的學校歧視。也許，因為你是本科學歷，而不是研究生甚至是博士生，而被一些名校拒絕，但是，如果你想當老師，前提是有資格證的話，你就可以去應聘或者應考多數學校的老師。
俗話說得好，只有狀元徒弟，沒有狀元師傅！到了工作崗位，教學成績和學歷的關係已經很小，尤其是中小學，這時候，拼的是工作態度和工作能力，只要你態度端正，勤學能幹，同樣甚至可以乾的更出色，在我周圍，這樣的例子比比皆是。
所以，不要妄自菲薄，大學不是重點，而是新的起點。
贏在高三
目前的教育體制是教師從教必須是教職專業學校畢業的，而且必須考取教師資格證才能上崗執教，還有執教資格也是分級的，有小學，中學，高中等教授資格，這些分級也是可以考的，例如你是教初中的，想去教高中就得再去考升級通過後才能教，
沒有教師資格證的是不能從事教師工作的，但有些私人學校出於成本和方便就會請一些教職學校的畢業生但還沒取得教師資格證的去教學，二本的學歷到少當個初中教師是沒問題的，但關鍵還是得取得教師資格證，這就是上崗證，只要能考取到這上崗證就算你是大專的學歷也照樣能當老師！
如果你有二本的學歷但又沒教師資格證，那麼去私人中小學校任教也是沒問題的！
西門號
這個問題可以肯定的給你說這是可以的，但當老師有一些限定條件就是你得取得教師資格證，因為這是從事老師的敲門磚，從2014年起我們國家就實行師範類和非師範類都必須的參加國家組織的考試，成績合格發予教師資格證，在2014年以前對於師範類的人來說是非常幸福的，為什麼呢？那時候他們的教師資格證是畢業之後直接發不用參加考試。
所以現在不管是對於師範類的來說還是非師範的也好，大家都在同一個起跑線上，都必須的參加考試且合格才有證，話是這樣說，但當我們和師範類的一起考工作的時候，一般招聘單位都是以師範類的為主，其次就是招少量的全日制本科，所以找工作還是有差別待遇，畢竟人家師範的才是真正的科班出生嘛，但這並不意味著非師範就考不上了或不如師範類的，只要我們努力，有什麼不可能，我們有證之後，還是有很多的機會當老師的，比如說，特崗教師，這個是非師範生進入教師崗位競爭相對來說較小的，因為師範類的普遍都不願去，因為特崗要去偏遠的地方呆上兩到三年的時間才能轉正。其次，還可以去私立學校，因為私立學校的要求沒那麼嚴格，私立學校更多看重的是教師的能力，畢竟不屬於國家正編崗位，他屬於事業單位行列，基本上屬於合同制式，但好的私立學校一般待遇是要高於公立學校的，還有你可以自己開個輔導班或者去輔導班上課，所以當老師這個並不是什麼遠不可及的事，只要你去做了，那麼一切都會來的。
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二本學歷當然可以當老師，當小學老師和初中老師佔的比例會更大一些。如果有教育資格證是師範類院校不走招教考試的途徑，應屆應聘到全日制小學，初中老師的可能性很大，但是重點初中最開始畢業進去的可能性會稍低一些，但是有幾年工作經驗之後曲線救國進去的可能性會大很多。如果非師範類有教育資格證想當老師就可以多關注事業單位教師崗的考試，現在這樣的考試透明化程度很高，只要好好複習考進去的幾率會很大。如果說沒有教師資格證進入學校的可能性基本上是0。
如果選擇進入比較正規的連鎖教育機構，目前沒有強行要求老師必須有教師資格證，但是以後對老師的要求會越來越高，要教育資格證勢在必行。目前來看，二本學校有學位證和畢業證，學習能力還可以，比較勤奮，態度比較積極的話，進這類教育機構是不難的。
綠蘋果艦先生
學歷上去了，還得看你是學的什麼專業，尤其是統招老師對專業有嚴格的限定。我自身是一名非師範類的本科生，現在就職於一所公立中學，是在當地教師招考時，考進去統一分配的。
要想當老師，得必須具備當老師的素質，以及證明自己教學能力的證書。首先要有教師資格證，這個可通過教師資格證考試考取，所考科目有心理學.教育學，普通話二級乙等以上。當考下這三個證書後，還得有面試，看你的教學水平，一般也不是太難，只要好好準備是可以通過的，然後就可以申請教師資格證了。
當老師的門檻雖然不是那麼高，但是我們必須為孩子著想，不斷提高教學能力個和自身素質，為國家的教育貢獻力量。
張凱霞
太能了！這個太能了。你可以去問問那些孩子的家長們，有幾個老師是985、211。
我就說一下我自己身邊的一些同學吧。我們家那是個小縣城。我是11年大學畢業的,畢業了之後，我就去外地工作工作了兩年吧，才回到家裡，想去考公務員。有一次我們同學聚會，我當時念高中的時候是普通班，班級裡的同學學習也不是特別好。考上本科的就兩個同學，其他的都是專科。然後我回去發現好多人都在當老師。而且都是有編制的老師，我就特別好奇，問了一下，當時我們家裡，縣教育局進行招聘。他們都去考試了，都是通過自己考上的。這個具體可信度多少，我不敢保證，但是我當時我們在高中的時候，他們的成績真的不理想，有的高考就考了200多分。都在當老師。當時就一個感覺，誤人子弟呀，可能說的有點過吧。
現在考老師好像要求的更嚴格了，有些必須是師範類的專業。尤其是有些免費師範生的介入。考試就更加難了。我自己也有一個教師情結至今也沒有實現。
也許這一切都是命運的安排。你可以去努力去試一下。沒準你就會是命運的幸運兒。
